曾經歌德說過：「讀一本好書，就如同和乙個高尚的人在交談。」
在我五歲的時候，我就會認字了。到了我六歲的生日會開始時，媽媽送給我了一本書，那就是四大名著之一的《三國演義》，我開啟這書的目錄一看，發現了許許多多有趣的小故事，如：桃園三結義，怒鞭督郵，溫酒斬華雄，等等等等，所以，這本書我至今也沒有讀完，但是我知道了它的順序，那就是『分久必合，合久必分』。
一天，我拿起了媽媽送給我的《三國演義》，就趴在床上開始津津有味地讀起『過五關斬六將』的故事，腦海中不禁浮現出了關羽揮舞著大刀和敵人戰鬥的景象，一轉眼的功夫，就到晚上十點半了，已經過了要睡覺的時間了，可是我還沒看夠呢？該怎麼辦呢？突然，我靈機一動，生出乙個主意，我可以等爸爸、媽媽睡著了以後，再悄悄地溜進書房呀。
於是，我開始了焦急的等待，終於聽到了「呼呼」的鼾聲，我興奮地開始行動起來，正當我悄悄摸向書房，爸爸猛然喊了一句，我的小心臟嚇得幾乎要從嗓子眼兒蹦出來了，回頭一看，爸爸翻了個身，並未再搭理我，原來只是夢話，我才放心地繼續向書房挺進，終於到了我的『目的地』。雖然是有驚無險，但是，我的心情依然很緊張，即便是這樣，我依然帶著緊張和興奮的心情，認真地讀了起來。我就這樣讀了兩周，可是媽媽和爸爸依然毫無察覺。
一天夜裡，我正在讀書，不知道為什麼媽媽突然醒了過來，迷迷糊糊地轉過頭，發現書房的燈開著，就好奇地悄悄地開啟了書房的大門，發現了我正在看書，因為那時我完全進入了書的世界，所以我根本沒有注意到開門和關門的聲響。
可第二天晚上，我正要開啟書房門時，我突然發現，門是鎖著的，所以，我沒看成書。最後，我才知道那是媽媽鎖的，當我問媽媽為什麼鎖書房的門時，媽媽笑了笑說：「我是怕你第二天沒精力呀。
」我聽見了後害羞地笑了。
雖然，我以後晚上再也看不成書了，但是在早上、中午或下午，我都可以讀書。隨著日積月累，我認識了許多的好詞、好句，就像趙恆說的，「書中自有顏如玉，書中自有**屋」。
這篇文章描述了作者與書的故事，從文中我們不難看出小作者對書的痴迷，從作者筆下也可以看出作者對書中世界的渴望以及對書獨有的喜愛之情。細讀文章，作者對其半夜看書的「艱辛」過程描寫的十分細緻有趣。行文流暢，選材有意。
我和書的故事
「讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善變，凡有所學，皆成性格。」
——題記
書讓我傾聽流水的潺潺，親吻浪花的甜蜜，聞到花兒的芳香，撫摸葉子的柔嫩；書是唐詩、宋詞、元曲、明清**；是記敘、說明、議論、描寫、抒情；書讓我回味親情、友情、愛情，體驗歡樂、憂愁、激動……從幼時起，我們與書便展開一段奇妙之旅，去追溯從前，展望未來，**人生。
琅琅讀書聲，磨礪人意志
我是個愛哭鼻子的女生，可能是雨天出生的緣故吧。這也縱使我顯得十分懦弱，遇到困難總想放棄，像是溫室的花朵經不住打擊。後來讀了一些詩句如：
「千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風」、「牆角數枝梅，淩寒獨自開」、人生自古誰無死，留取丹心照汗青」，讓我懂得人生需要堅強不屈的精神，才能讓平凡的生活煥發出耀眼的光彩。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，不就是有這樣的大無畏精神嗎？他把祖國和黨放在了首位，並且盡心盡力替黨做事，以服務大眾為榮，以與敵抗爭為勇，以勤勞艱辛為美；把自私自利為恥，把貪生怕死為惡，把脫離人民為罪，他做到了——把整個生命和全部精力都獻給世界上最壯麗的事業 ，為全人類的解放而奮鬥。
濃濃讀書意，方正人生路
面對不如意的分數，我愣了一下，我彷彿聽到了它的嘲笑，感到了它的敵意，看到了它的不屑表情。我孤身一人墜落在苦愁的汪洋中，我極力掙扎著想要遊出去，可無情的海浪卻阻礙著我，包圍著我，吞噬著我……我無法壓抑自己的情緒，以致孤身一人奔跑在熱鬧的大街上。經過一家商店時，耳邊響起了熟悉的歌曲:
「明月幾時有？把酒問青天，不知天上宮闕，今昔是何年，何似在人間。」是的，人生不可能一帆風順，難免會遇到驚濤駭浪。
既然這樣，為什麼我就不能學習蘇東坡這位優秀的文人那樣，保持一顆樂觀豁達的心去應對生活中的挫折？成長意味著承擔責任，雖然這可能是苦澀的開始，但我堅信「s山窮水復疑無路，柳暗花明又一村」，黑暗之後，便是燦爛的陽光，我是堅強的，跌倒了重新站起來，「挫折」，「困難」，請接招吧！
深深讀書情，匆匆時間步
以前的我總是感嘆世界的變遷，時間的消逝，卻在那兒消磨時間，浪費時間。也許是我不懂得要珍惜時間吧，或許不懂得如何節約時間吧，或許是我不合理的利用時間吧，以致白白溜走許多寶貴的時間。是的時間是最容易得到，也是最容易失去的。
正所謂「光陰似箭，日月如梭」、』一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰」、「時間就是金錢」。然而歲月蹉跎，一眨眼彷彿過了乙個世紀。但歷史的長河是無止境的，在一批批文人學士逝去的同時，當代知識分子也不斷湧現，紛至沓來。
文學是古今文人交流的橋梁，不管世事如何變遷，
書是我最好的朋友，沒有亮麗的笑容，但給我以最貼心文學總能打動文人的心，他們為之傾倒，為之折腰，為之感動。
閱讀《駱駝祥子》，祥子勤勞、樸實。善良的品質讓我感動；閱讀《霧都孤兒》，奧立費飽經磨難，最終大團圓結局的經歷讓我相信正義必能戰勝**；閱讀《海底兩萬里》，奇妙的海底歷程深深的吸引了我，我對探索大自然的奧秘，縱觀科學世界充滿了好奇。
的叮囑；沒有厚實的肩膀，卻能替我阻擋巨大的海浪；沒有深邃的眼睛，可是一直默默注視我的前進。閱讀書籍我感受很多，學到很多，領悟很多，「生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧型裡沒有書籍就好像沒有翅膀」。
本文通過「琅琅讀書聲，磨礪人意志」、「濃濃讀書意，方正人生路 」、「深深讀書情，匆匆時間步」三個片段描述了「我和書的故事」，條理清晰地表達了「生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧型裡沒有書籍就好像沒有翅膀」的思想，值得分享！
我和書的故事
篇一 我和書的故事 我是乙個讀書愛好者。每逢週末我總會抽出些時間，到我家樓下 光合作用 書店買幾本書來看。星期六下午，我又照例來到 光合作用 書店，一進入書店，就有一種明亮 寬敞的感覺。書架上擺放著各種各樣的書，由於是分門別類擺放那裡，令人一目了然。書店裡，人有些多，但十分安靜，只聽見人們翻閱書刊的...
我和書的故事
有句古話說得好 一時勸人以言，白世勸人以書。的確，看一本好書就像在和乙個高尚的人談話，書在每個地方，每個時代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識。乙個家庭沒有書，就等於一間房子沒有窗子。可想而知書在日常生活中的重要性。它像一束陽光，一扇風景。不僅可以提高我們的生活情趣，而且，使生活變的更加豐富多彩...
我和書的故事
從此以後，我總是注意那些四四方方的東西，但自己卻看不明白，有一次爺爺拿了一本小人書，我很快就翻完了，就此，我迷戀上了這種叫書的東西。很快，我的搗蛋使得父母忍無可忍，於是決定將我送去上學。我不記得報名和領課本的情景了，只記得那天很是興奮，拿著書四處炫耀，一會兒就將幾本課本翻了個遍。父親估計是看我煩的不...