十一班班級量化考核細則
（開遠一中）
第一部分懲罰
一、出勤
1.早7：18、中14：18、晚6：55一次扣5分 。
2.曠課：未經老師批准未到學校上課或提前離校均視為曠課，包括晚自習； 一次扣
10分。
3.曠操：沒有極特殊情況不上操，或不提前寫請假條不上操，或以上廁所為由不上操
等情況視為曠操；一次扣10分。
4.無故缺席校會；各種學校舉行的大型活動包括聽講座，運動會無故缺席，等等；一
次扣10分。
負責人： 值日生，課間操由體育委員陳戍負責。
二、衛生等
1.值日生沒有按時按要求完成所承擔的清潔任務； 扣5分，小組並負責班級一
天衛生。
2.打掃不徹底，每被發現一處扣2分，責任人負責擦黑板一天。
3.打掃教室衛生脫逃者； 扣5分，為班級貢獻5個練習本和5支中性筆。
4.大掃除不認真或者逃脫者扣5分，為班級貢獻5個練習本和5支中性筆。
5.在教室中亂扔垃圾，隨地吐痰者扣5分，為班級貢獻5個練習本和5支中性筆。
負責人：衛生部長 （羅馬靜秀）
3、文明禮貌
1.不管發生任何情況，都不得與老師頂撞。課堂上頂撞、侮辱老師，不服從老師管理；
在校內或校外打架鬥毆者； 扣51分，停課三天，請家長面談，小組不扣分；
2.故意塗抹或者修改公告欄扣5分，小組並負責班級兩天衛生。
負責人：唐勇金仁緣飛
4、日常紀律
1.帶手機、隨身聽、***、mp5、ipad等電子產品到教室，被發現者扣2分，
班主任代管至該學期結束（遇集體活動可帶相機），若期末考試成績有所提公升，方
可取回。
2.帶籃球、足球、排球進教室；在教室或者走廊打球者； 扣2分，沒收相關運動
器具（如有帶球必要請暫存到班主任辦公室）。
3.不聽從班委管理或安排者每次扣5分。
4.不聽從老師安排或管理者每次扣10分。
5.損壞的公物依價賠償； 每次扣5分。
6.課間操不認真，被點名或者被扣分者每次扣1分。
住校生 1.未按時回宿舍休息的扣3分
2.夜不歸宿者扣15分，為班級貢獻10個練習本，十支中性筆，一學期超過三次
取消住宿資格。
3.被管理員記錄扣分或者點名批評的的相關宿舍； 扣個人10分，責任者為班級貢獻
5個練習本，5支中性筆。
4.被學校點名批評的扣15分，為班級貢獻10個練習本，十支中性筆。
5、其他
1.預備鈴後才去廁所的； 扣2分，門口站崗十分鐘；託辭肚子不舒服的，立即聯絡家長，回家就診，病好後回校復課；
2.上課期間亂說話、起鬨、打鬧等擾亂課堂秩序被老師點名的； 扣2分。
3.課間操期間睜開眼睛者寫不少於的說明。
4.不交作業者，或遲交者； 前者扣2分，後者扣1分。
第二部分獎勵
1.期中、期考成績優秀者可加分：
年級前100名者加35分；年級前101至200者，加30分；單科成績在年級前100者，加20分，單科成績在101至200名者，加15分；班級第一二三名者，分別加25、20、15分。
2.積極參加學校或班級組織的各項集體活動的（包括出黑板報、班級文化、運動會、藝術節、晚會、演講等活動），凡參賽者一次加5分；若能獲獎將根據獲獎名次再加10-15分不等的加分，冠軍再加10分；
3.文明宿舍獲獎，該宿舍成員每人加15分，每人獎洗衣皂一塊或其它；最優宿舍，成員每人加10分，每人獎洗衣皂一塊或其它；
4.做好人好事，如拾金不昧、幫助他人等情況的給予1-10分不等的加分；
5.課堂上受到老師的口頭表揚加1分。
6.兩周內保持第一的小組每人獎勵練習本兩本，中性筆兩支；四周內保持小組第一的每人獎勵練習本四本，中性筆四支每人；六周保持小組第一的小組，每人獎勵練習本六本，中性筆六支；八周保持第一的小組每人建立八本練習本，中性筆八支；十周保持第一的小組每人獎勵十本練習本，十支中性筆。
備註：每位同學的起始分為每學期100分，依照條例加分或減分，加分時除了個人的分數外，還加小組相同的分數，減分減自己的分外，還減小組的分數。三好學生、先進個人和優秀小組依據個人的得分或者小組的的得分。
周扣分在15至25分的小組，罰掃教室一天，責任者為班級貢獻5個練習本和5支中性筆；26分至35分的小組，罰掃教室兩天，責任者為班級貢獻10個練習本和十支中性筆；同乙個人月扣分在30至40分，包括30分和40分，小組的其他成員有權利將該同學開除本小組，被開除的同學自己尋找接受的小組，沒有則由班主任安排；41至50分者，請家長到學校面談；51分以上者，請家長面談並領回家反思乙個星期。未竟事宜以班委、團支部、班主任協商決定。
加分和減分辦法：
1. 1.遲到、曠課、曠操、缺席等自己到加減分班做相應的標記，不主動者加扣一分
2..受到獎勵者主動到加減分板上做出相應標記，否則不記分
3.個人加多少，小組加多少，個人減多少，小組減多少
4.禁止任何不和規定的加分或者減分，亂加分者，在未亂加之前的基礎上加多少，減多少。
5不穿校服，包括t恤，貢獻5個練習本；課桌上書本超過三本，貢獻2個練習本。
班級量化管理方案
青州市王墳初級中學 2015.9 為進一步深化班級管理，提高班級管理水平，創設良好的育人環境，強化學生養成教育，培養學生良好的文明習慣 學習習慣 生活習慣，大力營造良好學風 校風，努力構建規範秩序的和諧校園。學校決定對班級管理實施量化考核，以充分調動班主任管理積極性 主動性 自覺性，形成班級管理的規...
班級量化管理細則
八年級四班班級量化管理細則 獎分1 每人底分100分。2 期中期末考試，級內前10名者加10分，11 30名加8分，31 60名加6分，61 100名加4分，101 150名加2分，150 200名加1分。201 250名加0.5分，原沒有進入前100名，現進入者加5分，如前進名次多者，視情況加分。...
班級量化管理細則
九 12 班班級量化管理細則 為規範每一位同學的日常行為，形成良好的班風 學風，讓九 12 班更強 更優 更好，特制定如下規定 有關說明 1 測評結果與學期評優掛鉤。行為規範達標以此為主要依據。2 實行班級自主管理，班幹部輪流值周。三項競賽得樣板班級每人加2分，學風建設得五星每人加2分，以資鼓勵。3...