一、判斷題
1.《桃花扇》是洪昇的戲曲代表作。（ ）
答案：不正確
2.《紅樓夢》初名《石頭記》。（ ）
答案：正確
3.東晉時期，玄言詩統治了詩壇。（ ）
答案：正確
4.《陌上桑》中的女主人公是劉蘭芝。（ ）
答案：不正確
5.魏晉南北朝時期散文出現了多元化的格局。（ ）
答案：正確
6.《長恨歌》寫的是唐玄宗和武則天的愛情故事。（ ）
答案：不正確
7.《摸魚兒》（更能消、幾番風雨）的作者是辛棄疾。（ ）
答案：正確
8.《始得西山宴遊記》的結構線索是西山的景物。（ ）
答案：不正確
9.《清忠譜》是清代蘇州派代表作品。（ ）
答案：正確
10.《史記》對我國的**創作影響很大。（ ）
答案：正確
11.20世紀五六十年代的「政治抒情詩」在形式上經常使用樓梯體。（ ）
答案：正確
12.海子原名查海生。（ ）
答案：正確
13.沈從**調「文學藝術只有美和不美」。（ ）
答案：正確
14.在《愛爾克的燈光》中，作者否定了「長宜子孫」的觀念。（ ）
答案：正確
15.丁西林的作品有《乙隻馬蜂》和《壓迫》。（ ）
答案：正確
16.《寒夜》是巴金建國後的創作。（ ）
答案：不正確
17.曹禺的《雷雨》是四幕劇。（ ）
答案：正確
18.漢字的結構單位有兩級：一是標點，二是部件。（ ）
答案：不正確
19.記敘只有主觀性的記敘而無客觀性的記敘。（ ）
答案：不正確
20.讀書是一種間接的人生閱歷。（ ）
答案：正確
二、選擇題
21.下列作品不屬於元代晚期代表性雜劇的是（ ）。
a.《東堂老》
b.《趙禮讓肥》
c.《殺狗勸夫》
d.《望江亭》
答案：d
22.漢代樂府民歌基本上以（ ）。
a.四言為主
b.五言為主
c.七言為主
d.雜言為主
答案：b
23.《史記》是一部（ ）。
a.紀傳體通史
b.斷代史
c.編年史
d.國別史
答案：a
24.先秦諸子中影響最大的四家是（ ）。
a.儒、墨、兵、法
b.儒、法、名、墨
c.儒、法、道、名
d.儒、墨、道、法
答案：d
25.唐詩今存（ ）。
a.約三萬首
b.二十萬首
c.五萬一千餘首
d.八萬三千首
答案：c
26.力主詞「別是一家」的詞人是（ ）。
a.蘇軾
b.秦觀
c.李清照
d.辛棄疾
答案：c
27.《張中丞傳後敘》中的主要人物是（ ）。
a.張巡和許遠
b.莊宗和南霽雲
c.許遠和莊宗
d.張巡和侯方域
答案：a
28.下列屬於中唐**的作品是（ ）。
a.《古鏡記》
b.《長恨歌傳》
c.《遊仙窟》
d.《三水小牘》
答案：b
29.20世紀30年代「左聯」倡導了（ ）。
a.白話詩運動
b.「小詩」運動
c.格律詩運動
d.革命詩歌運動
答案：d
30.下列散文作品屬於豐子愷的是（ ）。
a.《笑》
b.《緣緣堂隨筆》
c.《荷塘月色》
d.《白馬湖之東》
答案：b
31.《雷雨》是一部（）。
a.兩幕劇作
b.三幕劇作
c.四幕劇作
d.五幕劇作
答案：c
32.原名周樹人的作家是（ ）。
a.胡適
b.魯迅
c.茅盾
d.廢名
答案：b
33.想象力是（ ）。
a.體驗作品情感的能力
b.對作品深刻性的認識能力
c.對作品的理解能力
d.對頭腦中儲存的表象進行再創造的能力
答案：d
34.現代漢語表達語法意義的主要手段是（ ）。
a.語序和虛詞
b.語序和實詞
c.實詞和虛詞
d.語序和動詞
答案：a
35.議論的表達方式可稱為（ ）。
a.原委的陳述術
b.語言的造型術
c.科學的解說術
d.邏輯的說服術
答案：d
三、古文閱讀
城陷，賊以刃脅降巡，巡不屈，即牽去，將斬之；又降霽雲，雲未應。巡呼雲曰：「南八，男兒死耳，不可為不義屈！」雲笑曰：「欲將以有為也；公有言，雲敢不死！」即不屈。
韓愈《張中丞傳後敘》
36.脅（ ）
a.脅從
b.脅迫
答案：b
37.公（ ）
a.對張巡的尊稱
b.霽雲自稱
答案：a
38.敢（ ）
a.豈敢
b.勇敢
答案：a
胡馬依北風,越鳥巢南枝。相去日已遠,衣帶日已緩。
《古詩十九首·行行重行行》
39.胡馬（ ）
a.北方的馬
b.胡氏的馬
答案：a
40.緩（ ）
a.緩解
b.寬鬆
答案：b
四、理解與辨析
41.簡述魯迅的散文成就。
a.魯迅的雜文涉獵廣泛，選材上從社會生活的細節入手，以小見大，分析與議論結合，歷史與現實結合，啟蒙色彩突出。議論方面，魯迅的雜文注重形象化和理趣化的議論，將寓言、歸謬、例證、漫畫化、雙關、反語等等多種手段交織使用，創造出峻烈深沉的雜文風格。
其記敘散文以《朝花夕拾》為代表作，多記人懷事。散文詩集《野草》則採用象徵手法，集中展示了作者內心的矛盾、絕望但又不放棄掙扎的靈魂。
b.魯迅的雜文涉獵廣泛，選材上從社會生活的細節入手，以小見大，分析與議論結合，歷史與現實結合，啟蒙色彩突出。議論方面，魯迅的雜文注重形象化和理趣化的議論，將寓言、歸謬、例證、漫畫化、雙關、反語等等多種手段交織使用，創造出委婉優雅的雜文風格。
其記敘散文以《野草》為代表作，多記人懷事。散文詩集《朝花夕拾》則採用象徵手法，集中展示了作者內心的矛盾、絕望但又不放棄掙扎的靈魂。
c.魯迅的雜文涉獵廣泛，選材上從社會生活的細節入手，以小見大，分析與議論結合，歷史與現實結合，啟蒙色彩突出。議論方面，魯迅的雜文注重形象化和理趣化的議論，將寓言、歸謬、例證、漫畫化、雙關、反語等等多種手段交織使用，創造出平淡從容的雜文風格。
其記敘散文以《朝花夕拾》為代表作，多記人懷事。散文詩集《空山靈雨》則採用象徵手法，集中展示了作者內心的矛盾、絕望但又不放棄掙扎的靈魂。
答案：a
42.簡述《聊齋志異·葉生》的抒**彩。
a.這篇**明顯帶有作者自況的色彩，故作者對作品主人公葉生傾注了全部的真情：對其才華的讚美，對其不幸的同情，對科舉制度不公正的激憤，對他死後得遇知己的欣慰，對其魂魂錦還的滿足，對其「撲地而滅」的感傷，無不溢於言表。
特別是文末的異史氏曰，借評贊的形式，直接傾訴自己久積心中之鬱憤，筆墨酣暢，悲憤交加，極富抒情性和感染力。
b.這篇**與作者自身經歷完全無關，故作者對作品主人公葉生傾注了全部的鄙視：對其才華的貶低，對其不幸的嘲弄，對科舉制度不公正的激憤，對他死後得遇知己的不悅，對其魂魂錦還的遺憾，對其「撲地而滅」的稱快，無不溢於言表。
特別是文末的異史氏曰，借評贊的形式，直接傾訴自己久積心中之鬱憤，筆墨酣暢，悲憤交加，極富抒情性和感染力。
c.這篇**雖然帶有作者自況的色彩，但與作者對科舉制度的仇恨形成矛盾，故作者的抒情形成對立的兩面：一方面對作品主人公葉生不幸遭遇表示同情讚美，另一方面對其甘願為科舉制度的犧牲品表示鄙視。
特別是文末的異史氏曰，借評贊的形式，抒發對主人公哀其不幸，怒其不爭的兩面態度，筆墨酣暢，悲喜交加，極富抒情性和感染力。
答案：a
五、作文題
43.作文題目：
1）春節
2）海要求：
1．不少於。
2．除詩歌外，文體不限。
3．內容切題，思想健康。
4．條理清楚，文從字順。
5．結構完整，格式規範。
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大學語文3
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