鎮原縣東街小學2009-2010學年度第二學期期末試題
注意事項：
1．本試卷共4頁，用鋼筆直接答在試題卷上。
2．答卷前將密封線內的專案填寫清楚。
一、讀拼音，寫詞語。（10分）
yáo dòng hū huàn qīng cuì fǔ mō mào shèng
chóu mì fù jìn tǎo yàn kuā jiǎng nài xīn
二、給下列帶點的字選擇正確的讀音。（5分）
jifénkōng
打結門縫天空
jifènkòng( )
kjiàn( )
枯萎黑白相間
kjiān( )
三、比一比，再組詞。（5分）
摘（ ） 領（ ） 扔（ ） 省嗚（ ）
滴（ ） 臨（ ） 仍（ ） 雀鳴（ ）
四、把下列詞語補充完整。（8分）
群山撲鼻金碧
（ ）流不假（ ）威揠（ ）（ ）長
亡羊煥（ ）一（ ）
五、在括號中填上恰當的詞語。（6分）
自豪地彎彎的
使勁地溫暖的
高興地優美的
六、寫出近義詞和反義詞（10分）。
1、近義詞： 擔心盼望奇怪
發明觀察——( )
2、反義詞： 細心傍晚暖和
歡喜錯誤——( )
七、句子（10分）。
1、將下列句子補充完整（4分
（1）我的水像大鏡子。
（2）**需要獻出愛心在**。
（3）誠心能叫實意能叫
2、照樣子寫句子（3分）
（1）小明把黑板上的字擦掉了。（改為帶「把」子的句子）
（2）這個難題解決了。
①改為帶「？」的句子
②改為帶「！」的句子
3、按要求造句（3分）
應該：（寫學習方面
漸漸地：（植物生長方面
八、按原文填空（12分）。
1、《宿新市徐公店》描寫春末夏初景象的詩句是
2疑是九天。
3、過了一會兒，雨停了蟬叫了。
4、本冊語文書中，我最喜歡的寫景文章是最喜歡的故事是最喜歡的人物是
九、將下列句子排隊，把序號寫在括號內。（5分）
（ ）再仔細一看卻是我們學過的內容。
（ ）考試前，老師叮囑我們認真答卷，不要慌張。
（ ）於是，我拿起筆認真地答起來。
（ ）考試捲髮下來時，我的心怦怦直跳。
（ ）這樣我的心就平靜下來了。
十、我的發現。（8分）
1.「品、晶、眾、森」，我發現這組字的特點是
2.「奶牛、牛奶」，我發現每組兩個詞語的字相同，可是
3.「大大小小、多多少少」，我發現每個詞語
4.「回頭一看」、 「回族人」、「有一回」，我發現三個詞語中「回」字，意思
十一、閱讀。（6分）
學校院子中間，有一座美麗的花壇。裡面的花都是我們親手種的。
花壇的四周，擺放著一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展，針葉上掛著水珠，長得非常密。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花，在花壇裡開得十分好看。
同學們愛惜它，用汗水澆灌它。小花給同學們的課餘生活帶來了歡樂。
1、試給短文加上題目。（1分）
2、短文共有（ ）自然段。（1分）
3、在括號裡填上合適的詞。（2分）
（ ）的枝條的小花
4、花壇的四周有什麼？（2分）
十二、古詩文。（5分）
默寫古詩《憫農》，回答問題：
這首詩的作者是代的 ，表達了作者對勞動人民
的感情。
十三、寫話。（10分）
你喜歡小動物嗎？你們之間發生過哪些有趣的事，請寫下來，和大
家分享你的快樂。
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