1此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢 2.我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。
3.覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。
4.勿將今日之事拖到明日。
5.學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。
6.學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。
7.幸福或許不排名次，但成功必排名次。
8.學習並不是人生的全部。但既然連人生的一部分——學習也無法征服，還能做什麼呢？
9.請享受無法迴避的痛苦。
10.只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嚐到成功的滋味。11.誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。
12.時間在流逝。
13.現在流的口水，將成為明天的眼淚。
14.狗一樣地學，紳士一樣地玩。
15.今天不走，明天要跑。
16.投資未來的人，是忠於現實的人。
17.受教育程度代表收入。
18.一天過完，不會再來。
19.即使現在，對手也不停地翻動書頁。
20.沒有艱辛，便無所獲。
一、學習的「三要素」：
家長在教育孩子時，首先要規範其行為，養成良好的學習習慣和行為。
你要用1個月的時間要你的孩子必須養成以下習慣：
1、在上新課之前有效地先預習將要學的課文。
2、在做作業之前必須要孩子先複習後再做作業。
3、在孩子做完作業之後再叫孩子將做作業用了多少時間記錄下來。
二、家長做好「八大環節」的管理：
1、計畫管理：要讓孩子制定好整個學習計畫（什麼時間學什麼的計畫表）。
2、預習管理：要讓孩子進行課前預習，找到不明白的，並在預習筆記本上記下重點和難點，上課時重點解決這些重點和難點。預習的時間不要太長，一般只需7-10分鐘找到重點和難點，並記錄下來就行了。
3 聽課管理：家長要同孩子溝通，不要討厭某某老師，喜歡某某老師，導致偏科。聽課要跟著老師思路走，將自己預習記錄本上所記的重點和難點聽懂
並記憶在腦子裡。
4 複習管理：一是讓孩子閉目回想老師當天講了些什麼。
二是看書本複習。
三是讓孩子複述課文（閱讀課文和講課文自己講給自己聽）。每隔一段時間（20天左右）要複習才能記牢固。
5、 作業管理：在做作業之前必須要孩子先複習後再做作業。
要做到：⑴不複習不作業：做作業前必須先複習。
⑵不計時不作業：做作業用了多少時間一定要讓孩子記下來。
⑶不檢查不作業：作業做完一定要讓孩子自己檢查作業有無借漏。
⑷不小結不作業：作業做完一定要讓孩子寫小結，學到了什麼。
在孩子做完作業之後在叫孩子將做作業用了多少時間記錄下來。並要限時學習，學習時間不要太長。
20多分鐘都解不了的題，允許孩子可以問其他人，弄懂其解答原理。
8 考試管理：除學校考試外，並在20天左右再讓孩子做一次其考試題。
哈佛圖書館牆上的訓言
1 此刻打盹，你將做夢 而此刻學習，你將圓夢 2 我荒廢的今日，正是昨天殞身之人祈求的明日 3 覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候 4 勿將今日之事託到明日。5 學習時的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終生的。6 學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。7 幸福或許不排名詞，但成功必排名次。8 學習並...
哈佛圖書館訓言
哈佛圖書館的二十條訓言 1 此刻打盹，你將做夢 而此刻學習，你將圓夢。this moment will nap,you will h e a dream but this moment study,you will interpret a dream.2 我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。i...
哈佛圖書館牆壁訓言
1 此刻打盹，你將做夢 此刻學習，你將圓夢。this moment will nap,you will h e a dream but this moment study,you will interpret a dream.2 我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。i le e unculti...