小學科學實驗室安全管理制度

二〇一四年十月

一. 科學實驗室的安全工作、環境保護工作、消防工作是關係到人身和財產安全的頭等大事，要經常對教職工和學生進行安全知識的教育，堅持「安全第一，預防為主」和「誰主管誰負責」的原則。

二〇一四年十月

一. 科學實驗室的安全工作、環境保護工作、消防工作是關係到人身和財產安全的頭等大事，要經常對教職工和學生進行安全知識的教育，堅持「安全第一，預防為主」和「誰主管誰負責」的原則。學校應定期對實驗室安全技術管理工作執**況進行檢查。

二. 科學實驗室設一名兼職安全員，具體負責安全工作。對不符合規定的操作或不利於安全的因素進行監督，有權停止有礙安全的操作。

三.科學實驗室使用制度，要張掛在明顯地方，嚴格貫徹執行。每逢重大節假日要進行安全檢查，發現問題及時糾正。

四. 對裝置，要制定嚴格的操作規程和相應的安全保護措施。

五. 科學實驗室要做好通風排氣工作。有毒藥品的使用要嚴格按規定操作，如有撒落，應立刻採用科學方法處理。接觸過有毒藥品的手，應及時清洗乾淨。

六. 對易燃、易爆和劇毒等危險品，要按規定存放，並妥善保管。領用時必須經保管老師批准，同時要有可靠的安全防範措施，剩餘部分要立即放回，並做好詳細記錄。

七. 電器裝置和電源線路必須按規定裝設，禁止超負荷用電。不准亂拉亂結電線。

八. 實驗室內不得明火取暖，嚴禁抽菸。

九. 配齊消防器材並能保證應急使用。實驗教師要學習和掌握實驗室傷害救護常識，能在突發事故中做好急救工作。

十. 對違反操作，玩忽職守，忽視安全而造成火災、被盜、汙染、中毒、人身重大損傷，精密、貴重儀器和大型裝置損壞等重大事故，實驗室要保護好現場，立即向學校報告。學校有關部門要及時對事故作嚴肅處理，追究有關人員相關責任。

對隱瞞不報或縮小、擴大事故真相者，應予以從嚴處理。

小學科學實驗室儀器裝置管理制度

一、小學科學實驗室應以符合配備標準的儀器裝置和科學規範的管理，為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。

二、每學期開學後兩周內，應編制好儀器裝置補充計畫報學校審批購置，應根據任課教師實驗計畫安排編制好各年級的實驗教學計畫。

三、實驗室的儀器裝置應做到帳目清楚，帳、物相符。必須具有《儀器裝置總帳》、《儀器裝置明細帳》、《低值易耗品明細帳》、《儀器裝置報廢帳》等管理帳冊。在帳務管理中，應做到「記帳及時、流程規範、準確無誤」。

四、儀器裝置的存放應分門別類，科學有序，排列整齊，定櫥定位。櫥有編號，櫥窗設卡（櫥窗卡），物卡一致，帳卡相符。

五、儀器裝置的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。

六、儀器裝置借出或使用歸還後，要及時清點、檢測、擦淨、歸位，發現短缺、損壞，要按有關賠償規定處理。

七、儀器裝置借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器裝置應經常處於隨時可使用狀態。實驗室應設有《借物登記簿》、《實驗教學情況記錄簿》、《實驗教學情況統計簿》、《儀器裝置損壞維修登記簿》等簿冊。

八、嚴格執行報廢規定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器裝置，應向分管領導匯報，經審批後予以報廢。所有報廢物品，均須記入《儀器裝置報廢帳》。

九、加強檔案資料的管理。實驗室應做好財產帳務/教學業務/技術資料（說明書等）、檔案資料（計畫、總結、報表、申購報告、上級檔案等）各類檔案的管理工作，年末按檔案管理模式，分類裝訂，裝盒存放。

十、做好淨化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環境，積極營造良好的實驗氛圍。消防裝置/電器線路應定期檢查，保證人身安全。

小學科學實驗室使用管理制度

一.實驗室由科學教師任管理員，並承擔相關責任。

二.使用實驗室，應提前一天通知管理員，以便做好準備。

三.進入實驗室，應有良好的秩序，防止碰撞，應保持安靜，嚴禁打鬧喧嘩。

四.實驗前，檢查本組儀器，物品是否齊全完好，如有問題，由實驗組長提出，經核實後，給予調換或補發。

五.聽到訊號方可開始實驗，嚴格按科學程式和方法操作，嚴禁擅自操作，實驗時不影響他人操作，及時做好實驗記錄。

六.實驗結束，學生必須整理桌面和儀器，經驗收後方可離開。

七.自覺愛護裝置、儀器，如有損壞，視情節按規定處理。

八.保持室內整潔，不亂扔物品和垃圾，及時打掃。

九.節約用電用水，注意操作安全，一旦發生事故應及時報告教師。

十.管理員做好防火、防電、防塵、防盜等安全工作。

二〇一四年十月