vb程式設計基礎綜合性實驗（十）－過程的應用
（班級： 學號姓名： ）
該綜合實驗是在學生完成前面的實驗，掌握通用子過程和函式過程的定義和呼叫方法，明確子過程和函式過程的異同，掌握形參和實參的對應關係，值傳遞和位址傳遞的傳遞方式，掌握變數、函式和過程的作用域。在此基礎上，該綜合實驗要求學生利用過程求解一些綜合應用問題。
1．實驗目的
1）掌握sub過程的定義和呼叫方法；掌握function過程的定義和呼叫方法；
2）掌握形參和實參的對應關係，值傳遞和位址傳遞的傳遞方式；
3）掌握變數、函式和過程的作用域。
4）掌握利用過程求解一些綜合應用問題。
2．實驗內容
1）建立乙個應用程式，編乙個函式過程fcjs(y,n)（y 弧度值，n 項數），其功能是利用下面的公式計算cos(x)的近似值。主調程式中，x的值由鍵盤輸入，數次呼叫該函式過程，並輸出當n=20，50，70時，cos(x)的近似值。程式執行結果如圖1所示。
提示：⑴本題的形參是y，n，傳值傳遞方式。
⑵函式的返回值是求得的部分級數和。
2)建立乙個應用程式，有定義a(1 to 20) as integer，編制以下子過程：
subin(x(),l)（x 陣列名，l 陣列長度），其功能是隨機產生n個範圍1～100的整數，存入x陣列。
sub**er(x(),p,l,pj)（x 陣列名，p ：陣列元素求平均值的起始位置，l：陣列元素求平均值的結束位置，pj：
存放求得的平均值），其功能是計算一維陣列中的元素的平均值。
在主調程式中，鍵盤輸入a陣列的實際長度n，呼叫subin子過程，完成陣列的輸入；第一次呼叫sub**er子過程，求a陣列所有元素的平均值，第二次呼叫sub**er子過程，求a陣列前一半元素平均值，第三次呼叫sub**er子過程，求a陣列後一半元素平均值；在窗體上輸出a陣列的內容和所求的平均值，程式執行結果如圖2所示。
3．實驗要求：
掌握程式設計中sub過程和function過程的定義和呼叫；掌握利用過程求解一些綜合應用問題。
4．實驗報告的要求：
1）實驗目的
根據教材和和課堂學習的知識要點，列出本次實驗要達到的目的。
2）實驗內容
描述實驗的具體內容，包括實驗題目要求、實驗過程和步驟。
3）設計和分析
程式設計說明，包括執行環境、介面設計、演算法描述、流程圖等。
4）**設計
經除錯正確的源程式。
5）結果討論
(1)具體分析程式的運**況，包括對不同測試資料的執行結果，最後對執行結果進行分析。
（2)通過此次實驗，你有什麼體會、有哪些收穫。
5．遞交實驗的相關檔案
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VB實驗任務
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