2015—2016學年高一下學期物理組教學工作計畫
一、學情分析
根據上學期的期末成績分析，學生基礎普遍比較薄弱，對必修1內容掌握比較好的學生不多。學生基本知識點落實不夠好，學習效果不明顯。學生學習方法欠缺。
故需在必修2教學中注重基礎知識回顧。加強基礎教學及學習方法的指導。學生對物理的興趣不高，普遍認為物理難學，部分學生開始有排斥感。
需引導學生改變思想認識，在教學中激發學生的興趣，激發學生的學習積極性。
二、本學期教材分析
必修2是物理必修模組的第二部分，大部分內容是必修1模組的綜合或應用，也是會考要求的教學內容之一。故對學生的基礎要求比較高，在教學過程中不宜太難，要以新課程的理念轉換教學的難度與重點。
三、本學期教學目標
本學年的教學重點為在鞏固必修1知識點的基礎上進行必修2的教學。通過各種教學方法使學生掌握基本的物理知識與物理規律，並能在解題中有所應用。在平時的練習，注重以會考和高考的要求來進行教學。
重視基礎練習，重心前移。
四、提高教學質量措施
1．客觀分析學生的實際情況，採用有效的教學手段和複習手段；
2．認真備課，準確把握學生的學習動態，把握課堂教學，提高教學效果；
3．多與學生進行互動交流，解決學生在學習過程中遇到的困難與困惑；
4．認真積極批改作業、試卷等，及時反饋得到學生的學習資訊，以便適時調節教學；
5．盡量多做實驗，多讓學生做實驗，激發學生興趣，增加其感性認識，加深理解；
6．認真做好月考分析和教學分析歸納總結工作，教師間經常互相交流，互相聽課，集體評課，共同促進。
7．同課異構活動安排
三四月份內，徐鯤，陳亮，國瀟同時進行同時進行同課異構教學，活動後進行及時集體評課，教師上交所有聽課評價表，評課會議記錄。
8．每學期必須上兩節錄播課，開學到期中前一次，期中到期末一次。
五、教學進度
高一物理備課組
2023年3月4日
2015—2016學年
高一下學期物理組教學工作計畫
高一物理備課組
2023年3月4日
高一物理備課組計畫
高一物理教學工作計畫 2011 2012第一學期,物理組全體教師將緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,堅決地投入到課改中去,充分體現 課改 的核心是 人性化 即以學生為本,加強課題研究,不斷促進備課組教師的群體素質,提高教育教學水平和教學質量。工作中狠抓教學常規的落實,深化課堂教學結構的改革,優化教學...
高一物理備課組計畫
本著創新與繼承有機結合，積極探索 穩妥推進的原則，根據新課程教學改革要求 物理學科的特點和我校的實際情況，高一物理備課組2009年下學期教學計畫如下 一 更新觀念，加強學習，深入研究，不斷超越 認真研讀 新課程標準 教材和資料，把新的教學理念貫徹到教學中。教學模式是物理新課程基本理念之一。因此，實現...
高一物理備課組活動計畫
2018 02 07一 指導思想 按照新課標的要求 新高考要求和教學大綱的安排，以及本屆學生的基礎掌握情況，加強物理基礎知識的教學，啟發學生積極主動地學習，培養學生的思維能力和自學能力。以發展教育的觀念為指引，以學校和教研組的工作計畫為指南，深入推進高中新課程改革，構建特色鮮明 充滿活力的新課程體系...