五、(2) 數學張一星
各位家長：大家好！
首先作為孩子們的老師，我要感謝你們能在百忙中抽出時間來參加我們的家長會，感謝你們對自己的子女的關心和對我們工作的支援！首先向大家介紹一下我自己。我是今年通過招教考試進入我校工作，但我之前已經在臥龍區工作兩年了，在這兩年的工作中我已經熟悉了工作常規，而且已經在教學上取得了不錯的成績，所以我非常有信心把這個班教好，請各位家長放心。
在教學上，我傾向於開發學生思維、激發學生興趣，引導孩子自覺主動地去探索，去獲得新知。我也一直在探索,如何盡己所能,使枯燥的數學課變得生動活潑,讓孩子樂意學數學,感受到數學的多姿多彩,激起探索的慾望,享受成功的喜悅，為你的孩子的終身學習打好基礎。我的不足之處在於我之前的工作和家長之間的配合溝通較少，我希望在接下來的工作大家多和我溝通交流，在我們的配合下共同提高孩子的學習成績。
新的學期孩子又開始了一段新的人生學習旅程。我們要使孩子順利的完成這個，一部分是主觀因素，另一部分就是教師和家長了。我們今年新換了教材，對學習技能方面的要求高了很多。
新的教育改革,除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外,對我們做家長的也提出了新的要求。
今天,借這個機會,我主要和大家談談我們班的學生在數學學習方面的一些情況。下面我主要談三個方面的內容：
一、孩子進入五年級的變化；
二、常規作業；
三、給家長的幾點建議。
一、孩子進入五年級的一些變化。
1、心理方面：對很多事情都感到好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發現，這階段的孩子對很多事情都想試著自己乙個人去做，但往往又達不到你所要求的標準。
另外，這個階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常講的：孩子知道「難為情」了，他怕「丟面子」了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。
學習方面：從
三、四年級開始，學習要拿出真本事。進入五年級後，課程似乎一下子變難了，學習內容增加了，除了基礎知識以外，課本上，習題中更多的是一些比較「活」的題目，更多了一實實地掌握，該記還要記，該練得還要反覆練，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學習方面的改變還表現在難度加大了，作業量相對多了。
一、二年級的時候，有的孩子比較聰明，不太認真也能取得很好的成績，但是到了五年級就沒有那麼簡單了，稍有馬虎，學習成績就可能滑下來。
二、常規作業；
數學一共有四項常規作業。第一項，預習單，這項作業與課堂聯絡最為密切，需要孩子保質保量完成。在完成時要先看課本，理解例題的知識點和方法，並且要獨立完成。
第二項，學習鞏固，這項作業每天所學數學內容對照，主要起到強化鞏固的作用，要求回家完成時，專注高效，完成後要及時檢查。第三項，口算題卡，此項作業要求孩子與學習進度保持一次，每天練習一張，積極主動完成。數學就是由大量計算組成，我們有時把孩子計算的錯誤歸結為孩子馬虎，其實更重要的是孩子的計算能力沒有達到，每日的練習就變得非常重要。
第四項，錯題集，這項作業是針對孩子每天在學校的錯題，有時候在學校沒時間練習，或者有時需要強化知識點，回家之後將錯題收集起來，既可以鞏固知識，也可是供以後複習使用。這四項作業的要求較多，都需要家長配合，希望以後我們共同努力，和孩子一起保證任務認真順利完成。
三、給家長的幾點建議：
為了孩子的進一步發展，為了孩子的健康成長，我在這裡對各位家長提幾點建議；
一、培養孩子學習數學的興趣
現代學習觀指出：孩子在小學階段的學習，知識，技能並不是第一位的，而自信心、興趣和責任心將影響到孩子的繼續學習乃至終身。
要培養孩子學習數學的興趣,首先要注意多鼓勵,少批評.孩子做錯了題目要耐心和孩子一起分析錯在**,錯誤的原因是什麼,從這個錯誤中吸取什麼教訓,今後怎樣避免同樣的錯誤再次發生。
二、幫助孩子養成良好的學習習慣.
一些習慣的培養,最佳時期都在小學階段，也是最容易形成差異的乙個階段.孩子年紀小,培養的開始應帶有一定的強制性,即具體要求,具體督促,具體檢查.有的家長要求一大堆,卻不認真檢查落實.
時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進而鑽了家長空子.只有對孩子要求具體,檢查認真,才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性,進而約束自己把要求化為行動.實踐證明,對孩子的學習只要能堅持正確要求,好的學習習慣是一定能夠養成的,學習成績也會迅速地得到提高。
最後以後我們要及時溝通，你把你的想法和孩子的狀態告訴我，或者把你的想法告訴我，我們一起努力！
家長會數學教師發言稿
尊敬的各位家長 您們好！感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，並藉此機會也感謝長期以來對學校 對我們班工作的大力支援和幫助。我們今天能有機會坐在一起，是為了乙個共同的目的，那就是為了孩子的學習 為了孩子的進步 為了孩子的明天，我們召開這個家長會，主要目的也是希望加強你們和學校之間的聯絡，好讓家...
家長會數學教師發言稿
教師發言稿五年級二班 尊敬的各位家長 您們好！感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，並藉此機會也感謝長期以來對學校 對我們班工作的大力支援和幫助。我們今天能有機會坐在一起，是為了乙個共同的目的，那就是為了孩子的學習 為了孩子的進步 為了孩子的明天，我們召開這個家長會，主要目的也是希望加強你們和...
數學教師家長會發言稿
在數學課上，我一般都採用單個學生回答問題的形式提問，而很少採用集體回答。假設學生課堂上走神了，那麼他就不能很好的回答問題，所以學生的注意力非常集中，而且，單個學生起來回答，還讓每乙個孩子都能積極的動腦思考，而不是跟著全體隨便說，而根本沒有自己的思考。還有助於學生表達能力的培養，樹立學生的自信心。我在...