聯合國教科文組織發布《全民教育全球監測報告》

2023年4月9日聯合國教科文組織今天發布的乙份最新報告顯示，目前，全世界只有三分之一的國家實現了國際社會在2023年確立的全民教育六項目標中的所有量化指標，而只有一半的國家實現了其中最受矚目的普及初等教育的目標。

今年的《全民教育全球監測報告》圍繞「成就與挑戰」的主題，對國際社會在過去15中所取得的成果進行了總結和分析，並就今後的全球教育工作提出了一系列詳盡的建議。

潘基文秘書長在為報告的發布發表的致辭中指出，過去15年來，國際社會在促進全民教育方面取了諸多進展。例如，現在進入小學受教育的兒童比以往增加了5000萬，而失學兒童和青少年的數量也減少近一半，許多國家在增加包括女童在內的小學註冊率方面取得了長足的進展。

潘基文表示，有鑑於此，國際社會可以得出的乙個結論就是，在行之有效的政策下，配以必要的資源和意願，取得進展是可能的。這一點對於塑造2023年後發展議程來說是至關重要的乙個經驗。

根據報告，47%的國家實現了全民教育六大目標中的第一項，增加幼兒的全面保育及教育；52%的國家實現了第二項目標，在2023年確保所有兒童，尤其是女童，完成優質免費的義務初等教育。

報告指出，要實現國際社會為今後15年設立的新的教育目標，各國**需要在現有的基礎上每年額外投入220億美元的資金。

2023年，來自世界164個國家的代表在塞內加爾首都達喀爾舉行的「世界教育論壇上」通過了全民教育六項目標，承諾到2023年滿足所有兒童、青年及成年人的學習需求。

一年一度的《全民教育全球監測報告》由乙個獨立團隊撰寫，是教科文組織發布的有關教育問題的旗艦報告之一。