——自主招生考試物理試題解析
由於學校工作的需要，近十年來，我一直擔任高三畢業班和理科實驗班的物理教學工作。我所在的華師大二附中，每年都有很多學生參加高校的自主招生考試，並且取得了非常好的的成績，所以，近些年來，我一直對自主招生非常關注，也參與了部分自主招生考試的考前輔導工作。
每年高三一開學，就陸續有學生打聽自主招生的相關政策以及考試內容。由於各高校自主招生考試的沒有固定的考試大綱，考試過後試卷又不對外公開，所以，外界很難了解到考試的具體內容，這給學生備考帶來較大的困難。作為老師，一方面我很理解高校的這一做法，它有利於打破應試教育的怪圈；但同樣作為老師，我又想很想了解高校自主招生的試題，希望在關鍵的時候能給學生有效的指導。
以免學生在應對自主招生的過程中過於盲目，花費過多不必要的時間和精力。
為了獲取準確、完整的資料，每年各高校的自主結束後，我都會找來參加考試的考生，向他們了解、打聽考試的題型和題目，平時我也注意通過網際網路或從同事處獲取相關資料並加以研究。所以，我對近些年部分高校自主招生考試的內容和風格有了乙個較為準確、全面的了解。
自主招生試卷完全由大學老師命題，針對的又是全國各地的優秀高中生，所以出題難度和範圍並不嚴格受高考考綱限制。
就難度而言，大部分高校自主招生的物理試卷比高考略難，不少題目接近全國中學生物理競賽預賽卷的水平。不過，從近些年的命題趨勢看，考試難度總體而言是逐年降低的。這也許跟自主招生選拔的範圍和人數逐年擴大、增多有關。
有些學校更注重考查學生的綜合素質和創新實踐等能力，筆試的難度已經和高考相當了，對很多沒有競賽經歷的同學而言，高校自主招生考試並非遙不可及。
特別值得注意的是考試範圍。由於基本上同一所高校的自主招生試卷是全國統一的，所以對於上海的同學而言，一定要注意上海高考考綱與全國高考考綱的差異性，對某些知識點要有針對性地進行補充，才能有的放矢，在短時間內做些有效的準備。
對物理學科來說，有針對性地進行拓展提公升，有所準備很重要。
**上海高三畢業生應對高校自主招生的考試策略（二）
自主招生考試英語試題解析
近年來，作為上海市自主招生考試主打內容之一的英語考試在形式和內容上不斷推陳出新，總的趨勢是對詞彙量的要求越來越高，閱讀**現了一些科普性的文章。由於各個高校的自主招生英語試題在題型和考察重點上相差較大，本文以復旦大學和交通大學為例介紹和分析英語自主招生考試的題型、考點、變化趨勢以及準備時的注意事項。
復旦大學自主招生英語試題——題材廣泛，詞彙量、閱讀量、知識量較大
復旦大學的自主招生考題由200個選擇題組成，共1000分，英語共30題左右，包括語法與詞彙、完形填空和閱讀理解三個題型。
語法與詞彙部分考察語法、固定搭配、短語、形近詞辨析以及生詞，06、07年各8題，08年16題。語法題只有一題，考察的重點是定語從句和非謂語動詞等。
固定搭配題主要考短語中的介詞，每年都至少考一題，如be identified with（2006），be fed up with（2007），rest on one』s laurels（2008）。這裡的第二個短語比較基礎，第乙個短語稍有難度，最後乙個短語有點偏，意思是「滿足於已取得的成績、不思進取」。固定搭配還可能考一些其他短語，如raw score（原始分數）（2006）。
這就要求考生在平時學習英語的時候多注意詞彙的搭配使用。
對短語的考察多是一些動詞短語，尤其是由乙個動詞構成的不同動詞短語，如set out，set about，set off，set up，fall behind，fall back on，fall to，fall under，要注意區分它們的不同意思和用法。對形近詞的考察有兩種，一是拼寫比較相似的詞，如rise，raise，arise，arouse。另一種是同乙個詞根加不同字尾構成的詞，如sensitive，sensible，sensory。
生詞題的比重最大，尤其2023年的試題，16個題目中的11個都可以歸為生詞題。這類題目就是考察學生的詞彙量，要求背一些大學英語四級詞彙。對詞彙量要求越來越高也是英語自主招生考試的乙個總體趨勢。
完形填空考察的是學生的英語綜合能力，涉及到閱讀理解能力、邏輯推理能力、詞的用法、固定搭配、對短語的掌握、形近詞和同義詞辨析以及語法知識等。這一部分有個別的難詞，如census，municipal，secession，morale，provoke。如果時間允許，做完這一部分題目後再核查一遍是非常必要的，核查時如果拿不準，仍應相信第一感覺
閱讀部分題材涉及面較廣，有社會問題，如教師素質，歷史文化、經濟、人物傳記等，去年出現了有關機械人的科普性文章。此部分的主要題型包括具體細節題、推斷題、詞義或短語意思題、文章或段落大意題。前兩種型別的題目居多，這與大學英語四級考試的閱讀比較相似。
最後，考題中偶爾會有一道課外知識題。比如，06年的一道題給出了2023年abraham lincoln 所做的「葛底斯堡演說」的第一句話，問這是哪個國家的。
交通大學英語自主招生考試——題型多變，作文大餐，大學四六級考試特點明顯
交通大學的自主招生英語試題內容更加豐富，題型更加多變。最初的題型包括聽力理解（短對話、短文和做筆記填空）、閱讀理解、語法與詞彙、翻譯和作文。而目前，語法、聽力和翻譯部分取消了，加大了對閱讀和詞彙的考察，增加了完形填空。
其最顯著的特點是兩篇作文，一小一大，往往佔一半分數。
詞彙題較復旦的考題稍簡單些，偏詞較少。閱讀題兩篇，難度適中，有些生詞有注釋。一篇15個選項的完型填空，比閱讀理解稍難。
寫作是交大自主招生英語考題最重要的部分，不僅分值高，而且字數要求也高。小作文是應用文，一般是書信或便條。大作文一般是議**，對某種社會現象做出評論，試卷給出提綱，字數不少於250。
這裡的難點是，應用文要記清楚格式，大作文要在有限的時間內寫出夠字數的文章。中學生寫的作文基本上都在100詞左右，要寫250詞，考生必須好好構思一下，想想怎樣才能寫長。
寫作必須注意內容和語言兩個方面。首先文章要切題，表達思想清楚，文字通順，連貫性好。其次，要基本上沒有語言錯誤。
考生拿到作文題後先要仔細審題，把握好文章的重點和方向，並注重連詞、句子副詞及句首短語的使用以使文章切題並連貫。更重要的還是避免語言錯誤，尤其是嚴重錯誤。比較常見的語言錯誤包括：
詞性錯誤、拼寫錯誤、選詞錯誤、搭配錯誤、語法錯誤等。
學生作文中的詞性錯誤非常常見，如i h**e made the right choose。這要求考生在學習詞彙時一定要記它們的詞性。
選詞錯誤與詞彙的文體差異、內涵意義等有關。比如，house和residence都有「住處」的意思，但後者是拉丁詞，是較為正式的用詞。如我們說i h**e bought a house，一般不用residence。
搭配錯誤主要有三種，一是動詞、名詞和形容詞後的介詞搭配不當，如reason for，由於漢語是「…的原因」，中國學生很可能會用of。二是同乙個漢語意思，但英文用不同的詞，比如「原材料」（raw material），「**」（crude oil），「原版」（original version）。第三種是學生不會某種表達而直接進行翻譯，如把「速食麵」說成convenient noodle。
因此，在平時學習過程中要注重這方面知識的積累，學習地道的表達，在使用英語時拿不準不要使用，盡量用別的表達代替。
語法錯誤多見於時態、一致、復數字尾的缺失，句子沒有謂語或乙個簡單句有多個謂語，尤其在there be句型中，如there are two reasons cause this problem。其他的語法錯誤還有比較級、定語從句等。
最後，作為友情提示，由於四六級考委會設在交大，其自主招生的英語試題多少會帶有四六級的影子，考前可以做一些四六級的題目熱身。
**上海高三畢業生應對高校自主招生的考試策略（三）
自主招生考試數學試題解析
自從2023年復旦，交大等全國重點院校高考改革試「破冰」以來，各學校「深化自主選拔錄取改革試驗」招生方案不斷出台。全國自主招生學校數目不斷增加，而且各學校自主招生規模比例也在增加，引起了上海乃至全國教育界，家長等矚目。更引起廣大中學教師對其命題的高度關注。
下面是作為一名數學教師的我個人的一些認識，僅供參考。
1. 試卷特點分析
1.1 基礎知識和基本技能仍是考查的重點
我們將基礎知識，基本技能稱之為「雙基」。大家知題，能力與「雙基」有著辯證關係；沒有紮實的「雙基」，能力培養就成了無源之水，無本之木。所以，「雙基」訓練是數學教學的重要任務之一，是培養學生能力的前提。
縱觀復旦，交大，清華等高校近幾年自主招生筆試題目，我們會發現，有60-70%左右的題目仍是比較基礎的問題。例如交大近三年來，填空題都是10題（50分），佔試卷的一半，這些填空題比較常規，和高考試題難度相當。復旦的30題左右的選擇題中也多半是學生們平時訓練過的一些比較熟悉的題型和知識點。
1.2 考查知識點的覆蓋面廣，但側重點有所不同
復旦，交大等高校近幾年自主招生的試題，知識點的覆蓋面還是很廣的，基本上涉及到高中數學大綱的所有內容。例如，函式，集合，數列，複數，三角，排列，組合，概率統計，向量，立體幾何，解析幾何等。
函式和方程問題，排列組合和概率統計等。筆者粗略統計了一下，2023年復旦自主招生試題中與函式和方程有關的試題多達10題，佔31%。
複數。複數通常在高考中要求也比較低，佔的比分也較少，但在復旦自主招生中似乎複數仍占有一席之地（2008及2023年分別有2題和3題）。
矩陣和行列式。目前還未納入高考範圍。但由於是高等數學中乙個非常重要的內容，在復旦自主招生試題中，近幾年每年都有試題。
以上各點，望能引起廣大師生的注意。
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