2019基本資訊

2007----2008學年小學四年級英語教學工作計畫

薛官屯小學李桂華2007-7-30

英語是進行國際交往的重要工具。在資訊量大幅度增強，特別是中國即將加入wto的今天，從小培養為交際進行最初步的聽、說、讀、寫英語的交際能力是提高整個中華民族的思想品德素質和科學文化素質的重要要素之一。而英語是一門外來語言，畢竟沒有像學母語那樣來得容易。

作為一名英語教師，就應該給學生創設一種學「母語」的英語學習氛圍——進行非常必要的「情景教學」。本人本學期擔任五年級四個班的英語教學任務，為了更好地完成本學期的教學工作，特制定以下計畫：一、指導思想

認真學習教育教學理論，全面貫徹黨的教育方針政策，認真學習新課改的精神，採用符合學生年齡、心理特徵和語言規律的教學方法。二、四年級要達到的目標：

1、熟練掌握how are you ?的用法及其回答。2、分清boy and girl , he and she的用法。

3、掌握物主代詞my your his her their的用法。4、掌握句子is this your pencil?no, it』s not my ?

thisis a ……where is it ?

5、學習方位詞above below beside behind on in under in front of.可以通過全班、四人小組等形式進行練習。

6、學習數字1---100.懂得運用how many------?7、學習月份、星期。可以用順口溜的方式進行。8、掌握序數詞的用法。

9、學習節日的單詞如new year』s day、spring festival、teachers』day…

10、學習有關天氣的單詞和句子:how』s the weather today ?11、學習時間的表達方法。what time is it ?

12、學習問別人年齡的句子how old are you ?及回答：i』m …13、學習衣服clothes的名稱。

14、問別人住哪where do you live ? house or apartment15、問位址what』s your address ?

16、問上學的方式how do you go to school ? by bikeuscar…

17、最喜歡的顏色what』syour f**ourite colour ?18、最喜歡的食物what』s your f**ourite food ?19、最喜歡的學校活動what do you like to do ?

i like to…

20、區分i like to … i don』t like to…

三、培養學生的語感，提高發音的正確性，介紹一定的西方文化，在語境中掌握語句和單詞的基本意義，逐步獲得最基本的運用英語的能力。

四、總結上學期期末考試情況，找出薄弱環節，採取有力措施，改變落後班的面貌。抓好「單元目標評價實驗」，切實加強課堂達標管理、單元及學期達標管理，深入開展優化課堂教學活動，向四十分鐘要質量。重點抓好後進生成績追蹤及考查分析，大面積提高教學質量。

五、提高教育資訊化水平，積極推進資訊科技英語教學，英語還要抓好「如何培養學生學習興趣」，「如何培養學生運用語言能力」的研究，結合實際要求抓好小學英語「視、聽、說」試驗課的研究，爭取在5月底上一次公開課。

總而言之，小學英語教學的目的就在於要使學生愛學、樂學、善學。充分利用「情景教學」這一重要方法擴充套件教學形式，培養、維持和發展學生學習英語的興趣，提高英語教學的效果。