成功教師的15條特徵

2022-12-19 00:36:06 字數 957 閱讀 3465

[ 2008-4-12 21:35:00 | by:回中何玲]

1.飽滿的教學熱情。教師對教學擁有飽滿的熱情,能使學習充滿樂趣。2.嫻熟的專業知識。

教師需密切關注自己專業的發展。不論是剛走上講台的新教師,還是有著多年教齡的老教師,請跟上您所學專業的發展趨勢。3.有組織的教學。

教師有效組織教學能使學生擁有更多有效學習時間。4.有活力的教學。成功的教師對教學是投入性的。

課堂上,他們不是站在某一固定的地方,而是活躍於教室每乙個角落。

5.良好的態度。學生需要積極向上的教師,關注您對學生說的內容,傾聽您對學生說話的語調。

6.成功地管理課堂。有紀律、有秩序的班級環境是學生完成學業的基本保障。

7.有計畫的教學程序。教師應在開學初計畫好整個教學程序,安排好各類教學活動。

8.擁有成功的人際交往技巧。教育是一項關於人的事業,良好的人際交往能力舉足輕重。

9.清晰的表達。很多學生並不知道他們的學習內容和學習目的。這需要教師清晰表達,簡潔示範、講解教學內容,清楚解釋學習目的。

10.有效的提問。問題(直接向全班或個別學生提問)是一種有力的教學工具,能有效培養學生創造性思維。向學生提問時,要留出一定的思考時間,不要立刻請學生回答。

11.因材施教。教學面臨的最大挑戰之一就是學生有著巨大差異性。教師需要綜合運用聽覺、視覺和動手技巧組織教學。

並能對學生進行個別輔導。12.帶給班級成功感。成功率是很重要的,學生如果一直從事艱難的學習任務,易產生挫折感,缺乏自信。

研究表明:80%的成功率是最佳狀態。13.保持高期望。

教師必須對學生充滿期望,保持對學生的期望能引導學生良好的行為。

14.創造愉悅的氛圍。教師不是要創造有魔力的學習環境,而是乙個愉悅的學習環境,這個愉悅的學習環境是學生成功學習的燃燒劑。

15.有彈性的教學。教學需要彈性,您能根據具體情況調整教學,而不是呆板地遵循教學計

劃嗎?您能敏銳地感覺到學生需要,從而不斷改變慣例和規則以幫助學生嗎?

成功教師的15條特徵

一所學校要想擁有高質量的教學,教師是最關鍵因素。高素質的教師能不斷提高教學,有利於學生成長,有助於學校發展。一位成功的教師具備的特徵表現有 飽滿的教學熱情。教師對教學擁有飽滿的熱情,能使學習充滿樂趣。教師對教學的熱情能最大限度地激發學生潛能 教師對教學的熱情可以感染他人,使課堂內外都充滿活力,有助於...

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