大學生當好村官首先要過「三關」

2022-12-16 15:12:03 字數 893 閱讀 7199

編輯:中智教育**:中智教育網點選次數:6次更新時間:2010-1-17 14:11:18

大學生當好村官,首先要過「三關」

首先是心態關一正視個人理想與現實情況的落差。

剛剛走出象牙塔的莘莘學子一踏入社會便要遠赴邊遠的農村工作,心態調整顯得尤為重要。農村夜晚沒有通明的燈火和閃爍的霓虹,遠離親朋的大學生村官生活上難免會產生孤獨感;隨著身份的轉變、工作的深入,面對鄉鎮領導幹部從熱情接待到一視同仁的工作要求,自己心理上極易產生失落感;農村情況複雜、矛盾重重,不容易找到解決問題的切入點,工作上容易產生畏難情緒。對此,大學生村官一定要及時調整自己的心態,從內心深處確立長期扎根農村一線的意識,將眾多的困難視為砥礪意志的磨刀石,讓自己始終保持一種旺盛的工作熱情,及時為自己定下明確的工作目標,力爭做成一批令群眾滿意的實事、好事。

其次是形象關——正視自我意識與群眾要求的差異。

高校為每名學生提供了乙個塑造自我的空間,學生的個性得到了充分的張揚,而農村一線工作則要求村幹部們一言一行盡可能符合群眾的要求。大學生村官一定要樹好自身的形象,以獲取

較高的群眾「印象分」。例如在著裝儀表上,大學生村官要脫下過於時尚的服裝,始終保持樸素得體的衣著。工作中更要放下架子,注重與一線群眾的交流,從細節上了解群眾、尊重群眾、關心群眾,使自己的形象既不失大學生的身份,又具備優秀村官的親和力。

三是協作關——正視自身不足與基層幹部的優點。

與鎮村幹部的溝通與協作是大學生村官做好基層工作的關鍵。大學生村官要善於與基層幹部交流,這不僅有利於了解村里的實情,更有利於改進自己的工作方法。「三人行,必有我師焉。

」交流中要注意發現其他村幹部身上的優點,不斷改進自身的不足。與鎮村幹部在交流時一定要注重語言表達的技巧,既要學會傾聽他人的意見,也要能委婉表達自己的不同見解,切莫以大學生的「架勢」而在語言上「盛氣凌人」,真正做到古人所說的:「擇其善者而從之,其不善者而改之」。

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