教師日常行為規範之一：教師文明禮儀
時間：2011-08-30**：作者：
一、什麼是禮儀
禮儀是人類為維繫社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規範，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對乙個人來說，禮儀是乙個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對乙個社會來說，禮儀是乙個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。尤其是我們中國，有著上下五千年的悠久歷史，是歷來的禮儀之邦。
禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從物件上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與做客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等等。在人際交往過程中的行為規範稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。
加強道德實踐應注意禮儀，使人們在「敬人、自律、適度、真誠」的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自願、禮貌待人、表裡如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。
二、電大教師的文明禮儀
電大教師文明禮儀是電大教育工作者在教育教學以及社會活動中，在與學生、同事及社會各方面交往時必須遵循的起碼的道德準則和行為規範。包括校園禮儀和社會生活禮儀兩大塊，今天我與大家分享的是校園禮儀。
校園禮儀
（一）形象禮儀
1．著裝得體整潔。服裝符合職業特點，校園不穿拖鞋，男教師不穿背心，女教師不穿吊帶衫和超短裙。
2．儀表端莊大方。男教師不留過長頭髮，女教師可化淡妝。
3．衛生習慣良好。保持口腔清潔，不隨地吐痰，不當眾摳鼻、挖耳、剔牙、搔癢、搖腿、脫鞋、伸懶腰、哼小調，若打哈欠、噴嚏應用紙巾捂住口鼻，面向一旁。
4．與人交往真誠。面帶微笑，保持親切、友好、真摯、積極的情緒狀態，不流露厭煩、冷漠、蔑視、憤怒等表情。
5．說話態度親切。與人交流語言自然、清晰、親切，多用敬語、禮貌用語，公共場所不大聲喧嘩。平時說話不用帶髒字的口頭語，不好大喜功。
6．上下樓梯靠右行進，輕聲慢步，遇到來賓主動讓路。
7．工作區域裡停步講（談）話要輕聲（以兩人談話聽見為好），不影響他人行進和工作。
（二）課堂及監試禮儀
1．進教室前檢查上課用品，整理好自己的儀表，不帶手機等通訊工具進入課堂。並提前五分鐘進入教室。
2．用普通話及站立教學，多用敬語「請」字和尊敬手勢，禁止在學生面前指指點點。關注每乙個學生，與學生交流時語氣、語調友好、誠懇。授課時根據**生的特點，盡可能的做到理論聯絡實際，給學生提供更多的可操作性強的講解。
授課間隙不做與課堂教學無關的事情。
3．監試提前十五分鐘到考場，做好準備工作，開考後監試人員前後分開站立，關閉手機，認真履行監試人員職責。在監試過程中不與學生發生衝突，如遇突發事情應該妥善處理，並及時上報學校相關科室。
（三）辦公室禮儀
1．同事之間團結互助、和睦相處。早晨相遇，主動打招呼；下班道別，說聲「再見」；得到他人幫助，及時表達謝意。
2．不打探別人隱私，不散布謠言，不撥弄是非，不開惡意玩笑。不爭吵或者打架，不拉幫結派。不高聲講話，不玩電腦遊戲，不高聲**音響，打**時注意不影響他人工作。
男女同事健康交往，有禮有節。認真工作，不做任何妨礙他人工作的事。
3．不在辦公室抽菸喝酒，物品擺放整齊，保持辦公室的清潔衛生，節約水電，保護好學校和個人財產。
4．客人來訪時熱情迎接，微笑起立讓座，主動與個人交流，禮貌回答客人的提問。如果來訪者是諮詢招生資訊的要做好回答的同時，做好對方的姓名單位隨身**等相關資訊筆錄，以便招生時間到時可以妥善落實。
5．辦公時間內不可因私事長時間占用辦公**。打外單位**時，應使用「您好!我是……」等禮貌用語，說話時保持一種得體的語氣和聲調，防止聲音過大。
特別是催收作業時，要避免激動情緒。交談結束後，應以「再見!」等禮貌話作為結束語。
6．接外來**時，用普通話說：「您好!我是……」等禮貌話接聽，並做好**記錄特別是招生的諮詢**應記錄下對方的姓名單位隨身**等相關資訊以便落實。
在接學生的一些具體問題的**時要耐心細緻，避免厭煩情緒。接話完
畢，應主動向對方說「再見」。在一般情況下，接**者應讓對方先掛機。
7．在集體辦公室、開會、會見重要客人或是參加重要集會時，盡量關閉手機或將手機調至振動狀態，不要在公共場所大聲通話，必須當眾使用時，應向周圍人致歉。
8．開會期間不得隨意進出，會場內不得吸菸，不得交頭接耳，不得使用通訊工具，在主會人員沒講完之前不得插話，不得做與會議無關的其他事情。若要在會上發言，要得到主持人同意，發表意見要觀點明確，以理服人，包容不同見解，切忌出言不遜、惡語傷人。
（四）接待學生禮儀
1．我們的學生都是**生有的還是單位的負責人，所以要求我們對學生要一視同仁，尊重學生人格，更要求我們以發展的眼觀對待學生的作業任務和完成情況。
2．平時師生相遇，面帶微笑，以平等的身份和學生打招呼。
3．與學生溝通時，態度親切，平等交流；教育學生時，曉之以理，動之以情，多鼓勵，少批評。在做好答疑解惑角色的同時做好服務角色，把我們的服務承諾付之行動，給學生以滿意的結果。
4．教師自己有錯誤，應坦誠向學生致歉。對學生的過失，要耐心開導，不吼叫或訓斥，也不要動輒向學生所在單位領導告狀。
（五）網路禮儀
1．認真學習網上知識，不瀏覽不良**和資訊。
2．增強自我保護意識，不隨意公開個人資訊，不輕易約會網友。3．不製作、傳播計算機病毒等破壞性程式。
4．網上網下行為一致，與網友進行誠實友好交流，不侮辱欺詐他人，不進行人身攻擊。
7．控制上網時間，不沉溺於虛擬時空。不浪費別人的時間和資源,特別是不與學生在網路裡交流與學習無關的內容，這樣容易讓學生對我們工作的產生誤解，以為我們的工作輕鬆舒服。
8．在網教時間裡準時與學生進行學習交流，耐心細緻地解答學生的提問，引導學生不發無謂的貼，在引導學生積極參與的前提下，注重質量，注重實際效果。
日常行為規範
1.進入辦公室必須著裝整潔。2.進入辦公室自覺講普通話，禁止喧嘩 說笑 打鬧，說粗話 髒話。3.愛護辦公室的各項設施，隨時保持辦公室乾淨 整潔，營造乙個良好的工作環境。4.上班時間要堅守工作崗位，無事不得串崗。5.上班時間不能玩電腦遊戲 打瞌睡 或做與工作無關的事情。6.辦公室應保持整潔，並注意辦公...
日常行為規範
為了貫徹公司的誠信方針 奉誠信理念，行君子之德 對於每一名員工來說，從現在做起，從一點一滴做起是提高個人素養，樹立文明形象的基礎 為了培養員工的誠信理念和文明習慣，規範員工日常行為，公司制定員工日常行為規範，望大家相互監督，共同遵守，從我做起，共樹公司美好形象。1 員工上班時間必須衣服整潔 著裝應與...
日常行為規範
一 在公司內，應遵守公司各項規章制度，服從上級指揮。二 上下班時，必須謹記打考勤卡，不得代打。三 嚴格遵守工作時間，做到不遲到，不早退。下班時間到後，必須整理好物品下班。四 工作期間應認真工作，不允許串崗聊天和在工作區內大聲喧嘩，不得妨礙他人開展業務工作，不得擅自離開工作崗位，不可閱讀與工作業務無關...