**（設計）題目學生姓名
指導教師1.選題目的和意義：
本次的萬向節滑動叉加工工藝及夾具設計是我在完成了大學四年的全部課程之後，進行的一次用所學的理論知識來聯絡實際的綜合運用，通過實踐運用來增強所學知識的廣度和深度，培養學生樹立工程技術必備的全域性觀點、生產觀點和經濟觀點，樹立正確的設計思想和嚴肅認真的工作態度，提高並鍛鍊自己分析問題、解決問題的能力。萬向節滑動叉就是將萬向節叉和滑動花鍵副的一部分組合起來，使其成為乙個零件，其特徵是該萬向節滑動叉為採用管材製作的萬向節叉與滑動套為一體的整體式結構，其端部呈叉形結構，並沒有兩個十字銷孔，用於安裝十字萬向節，在管內設有花鍵，這種呈整體式結構的滑動叉，不僅加工容易、成本低，、且強度高，故其使用壽命與傳統的萬向節叉滑動套合件相比，有了成倍的提高。它的研究和使用可以簡化萬向節會去裝置的結構，也滿足功能要求，因此對萬向節滑動叉及其夾具的研究有極大的實際意義。
2.主要研究內容(含**提綱)：
本畢業設計主要是對萬向節滑動叉的加工工藝及夾具的設計。所以在這個設計過程中：首先要對零件進行分析，了解並掌握萬向節滑動叉的結構、組成及其作用；其次是加工工藝的設計，加工工藝設計主要包括，毛坯製造形式的確定、基面的選擇、工藝路線的制定、機械加工餘量的確定、工序尺寸及毛坯尺寸的確定、切屑用量及基本工時的確定；再次是夾具的設計，夾具設計主要包括，定位基準的選擇、軸向力及夾緊力的計算、定位誤差的分析、夾具設計及操作的簡要說明；最後是總結概括畢業設計的主要研究成果並展望今後需要進一步開展的工作。
在本次的萬向節滑動叉加工工藝及夾具設計中，我們應該先制定好大概的提綱，然後根據定製的提綱要求進行設計，以期能更好更完善的做好本次的設計。（1）完成該零件毛坯結構設計和尺寸設計，繪製毛坯圖。（2）完成該零件機械加工工藝方案的確定，繪製工藝卡。
（3）完成各工序的結構設計和尺寸設計，繪製所有工序的工序卡圖。（4）完成關鍵工序精加工夾具設計，繪製夾具裝配圖和夾具體零件圖。（5）編制並完成設計說明書。
專業職稱
學號3.完成**（設計）的條件、方法及措施，包括實驗設計、調研計畫、資料收集、參考文獻等內容：
在進行**設計之前，首先要多翻閱相關書籍，做好多方準備，在腦海中有乙個大概的流程，爭取能更好的完成任務。主要參考文獻：
[1]崇凱，《機械製造技術基礎設計指南》，化學工業出版社，2009[2]陳巨集鈞，《機械加工工藝設計員手冊》，機械工業出版社，2009[3]王先逵，《機械加工工藝手冊》，機械工業出版社，2007[4]吳拓，《機械製造工藝與工具機夾具設計指導》，2006
[5]陳餘輝，《機械製造工藝與夾具》，上海科學技術出版社，2010
[6]方瓊珊、吳拓，《機械製造工藝與工具機與夾具設計指導》，機械工業出版社，2005[7]侯德政，《機械製造工藝設計指導書》，北京理工大學出版社，2010[8]鄒青，《機械製造技術基礎設計指導》，機械工業出版社，2004[9]方子良等編,《機械製造技術基礎》,上海交通大學出版社，2004.
[10]東北重型機械學院等合編,《工具機夾具設計手冊》,上海科技技術出版社，1979[11]王先逵,《機械製造工藝學（上下冊）》,清華大學出版社，1989[12]馮辛安,《機械製造裝備設計》,機械工業出版社，1998[13]管殿柱，《計算機繪圖》（autocad版），機械工業出版社，20074.**（設計）的程序安排：
5.指導教師意見及建議：
是否同意開題：
指導教師簽字：年月日
本科畢業設計選題報告
設計 題目學生姓名 指導教師1.選題目的和意義 姚海波專業 氣動機械手plc控制系統設計機械設計製造及其自動化 職稱學號 33教授 蔡少虯目的 本設計是利用可程式設計控制器plc作為載體的一套機械手驅動裝置，用來實現物料搬運傳送的功能。該機械手選用圓柱座標型，能實現機械手的伸縮 公升降旋轉 夾緊和放...
畢業設計選題要求
陝西科技大學職業技術學院 關於畢業設計 選題工作的有關規定 為規範本科生的畢業設計 選題工作，保證畢業設計 的質量，根據 陝西科技大學本科畢業設計 的有關規定 以及 陝西科技大學畢業設計 工作流程 的安排，現就必要生的畢業設計 選題工作規定如下 一 選題的工作流程 一 由承擔學院相應專業教研室具體組...
畢業設計選題管理系統
每年畢業臨近，都有大量的畢業生需要進行畢業設計，這其中的首要關節就是課題的選擇，以往指導老師都是採用人工手寫方式給學生們提供相關的課題供學生選擇，如果指導老師帶領的學生比較多，或者是當年畢業的學生比較多，這樣就容易造成學生的課題選擇很混亂，指導教師難於統計學生的課題選擇情況等一系列問題，基於這些傳統...