人教版七年級上冊語文教學計畫
2023年9月
一指導原則：
初中一年級的學生年齡較小，知識狹窄，好奇心強；在小學接觸的知識想對較少，學習方法不夠靈活，目的不明確，為激發學生的好奇心和興趣激發學生的學習慾望，培養良好的學習習慣，特制定本計畫。
二教學目標：
新課程教材的教學目標，不再是教材的教學目標，而是學生的語文學習目標，教材只是例子，重要的在於學生的情感體驗。1、掌握初一(上)階段要求掌握的生字詞的音義，並學會運用。2、學習本冊書上的課文，完成木學期的教學任務。
3、培養學生良好的語文學習習慣，掌握常用的學習方法。4、培養學生語文朗讀能力，使之能有感情的朗讀課文，為培養學生語文語感打下基礎。
5、大量閱讀課程標準要求的課外讀物，增加閱讀量。6、指導學生理解課文中的文戰的主題含義和豐富的思想感情。7、培養學生良好的語文素養，語文學習中貫穿情感教育和道德教育。二、教學措施
首先、要注意教學目標的整合性。傳統的目標設計有重結論輕過程、重認知輕情感、重智慧型變化輕心理體驗。新課程強調知識與技能、
過程與方法、情感態度與價值觀三個緯度的有機結合。
其次、要注意教學內容的開放性。要使語文課由單一轉向綜合，由平面轉向立體，由封閉轉向開放，激發了學生學習課文的濃厚興趣，拓展了學生的視野，加深了對課文的理解。
第三、要注意教學方式的互動性。要實現由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動轉變。師生互教互學，彼此形成乙個學習的共同體。
第四、要注意教學過程的活動性。盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉化設計成學生的多種活動，不僅讓學生讀一讀、寫一寫、說一說，而且讓他們畫一畫、唱一唱、演一演，做一做……通過學生的自主活動，讓學生掌握知識，並融會貫通，爛熟於心。
第五、注意教學手段的多樣性。應引進多種資訊化教學手段，使學生從單一枯燥的學習中解脫出來，去領略課堂裡的精彩世界，要增強了語文課的吸引力，加速了學生盛知過程，促進了認知的深化。語文教學就是要從乙個個標點、乙個個詞語、乙個個句子開始構建或更新學生的言語世界，與此同時，構建或更新學生的人文世界。
教學進度表:
周次日期內容（課時）第一周8.28——9.03開學工作第二週9.04——9.10在山的那邊（2）走一步，再走一步（1）生命生命（2）
第三週9.11——9.17紫藤蘿瀑布（2）童趣（3）綜合性活動：這就是我（1）
第四周9.18——9.24綜合性活動：這就是我（2）理想（2）行道樹（1）
第五周9.25——10.01第一次真好（1）人生寓言（2）我的信念（2）
第六周10.02——10.08第七周10.09——10.15漫遊語文世界（4）
第八周10.16——10.22中訪友（2）
第九周10.23——10.29第十周10.30——11.05化石吟（2）
第十一周11.06——11.12第十二周11.13——11.19（2）山市（2）
第十三周11.20——11.26步（2）
第十四周11.27——12.03第十五周12.04——12.10皇帝的新裝（3）
國慶第十六周12.11——12.17郭沫若詩兩首（3）女媧造人（2）
第十七周12.18——12.24盲孩子和他的影子（2）寓言四則（3）
第十八周12.25——12.31綜合性活動：追尋人類的起源（4）
第十九周01.01——01.07第二十周01.08——01.14第二十一周01.15——01.21
元旦放假期末複習期末考試
人教版七年級語文教學計畫
一 教材分析 本書的單元布局改變了以往按文體安排單元的形式，教材符合新課程的不再強調語文的文體知識的要求，更加注重學生的人文體驗。以下是單元安排 第一單元神話故事 第二單元童年趣事 第三單元濃郁親情 第四單元自然美景 第五單元學習體驗 第六單元享受詩情 教課書的主要特點 第一，構建新的教科書體系。這...
人教版七年級語文上冊教學計畫
七年級語文上冊教學計畫 一 指導思想。以國家的教育方針和 義務教育課程標準 為指導，以七年級 義務教育課程標準實驗教科書語文 為依據，認真組織教學，努力體現課程標準的精神。二 學生基本情況。本期擔任初一語文教學。從學生的公升學會考情況來看，學生的語文成績和語文素養很不樂觀。學生語文上優秀率的不到10...
七年級上冊語文教學計畫
2014 2015學年度七年級語文上冊教學計畫 園林一中周智平 為了使本學期的教學工作有計畫有步驟地順利進行，高標準的完成我所承擔的教學任務，特制定本教學計畫如下 一 指導思想 本期的語文教學工作仍以語文新課程標準為指導，以學校的工作計畫為依據，切實提高自身的業務知識水平和教育教學能力，落實常規工作...