同學們好！
課程設計開始了。請按如下計畫進行：
1、請先自學protel或a．d．軟體(第15周必須完成)，畫出原理電路圖（參考電路圖已發本班qq群檔案中，或參考《電子線路設計實驗測試》p114或p205）。網上可以****課件，同學們可以跟著**邊學邊操作。
2、設計出電路的pcb圖，要求封裝正確，佈線整齊、美觀，便於級聯與除錯（需第16周完成）。請注意線的合理布局及工藝流程，包括元器件的間隔、電路板的印刷、電路板的腐蝕等。
pcb製圖注意事項：
a、單面板，物理尺寸在100mm*100mm範圍內。
b、引數設定：
c、晶元焊盤：60*80mil(x*ymil)，其他器件焊盤大小設定為（75*75mil）線間安全距離大於15mil，線寬大於20mil。
d、至少4張pcb圖列印在一張熱轉印紙上
3、打孔（需第16周完成）。
4、焊接（需16周完成）。
5、除錯並寫好課程設計報告（需17-18周完成）。
6、驗收、上交實物、上交課程設計報告、成績評定（19周）。
注意事項：
1、課程設計一定要自己摸索著完成，不要怕走彎路，要善於從失敗中吸取教訓，這樣才能激發自己的創造力。不要依賴老師和其他同學，要自食其力，這樣對你們走上工作崗位很有好處。
2、原理電路圖我已經上傳到你們班的群檔案中，請作為參考（為防止抄襲，我將檔案進行了處理）。
3、音響放大器電路除錯過程：
a、檢查示波器、穩壓源等儀器裝置是否完好，準備好紙質整機原理圖。
b、製板焊接完後，用萬用表檢查電路，看是否存在虛焊、短路等現象，以免上電燒器件。
c、先整機輸入**訊號，調整各電位器，觀察有無**訊號輸出。
d、測量各個運放靜態工作點是否為4.5v
e、用函式發生器產生0.1v左右的正弦訊號輸入，用示波器看是否有輸出波形，以此推斷問題所在，解決電路問題
f、電路工作正常，從錄音機輸入端分別輸入一低頻（考慮多取大？）和高頻訊號（取多大？），調節對應電位器使輸出無失真同頻波形，測量教材中5.5.4節的引數。
g、完成設計報告。
4、數字電壓表設計工作流程：
a、雙積分型a/dc改用icl7107，驅動共陽數碼管sm4105
b、sm4105可用數字萬用表通斷檔測試各引腳端（其中3、8腳為公共電源端），可參見教材p167bs211/212引腳排列.
c、icl7107為正負5v電源供電， 21引腳（bp/gnd端）接地，37引腳（test端）可懸空。
d、圖中c4和c5用0.22uf和0.47uf的cbb電容。
e、高三位小數點h4,h3,h2用開關選擇通過限流電阻（500歐姆）與gnd連線或直接用icl7107的test端（37腳）。
f、保險絲用熔斷器xf010，封裝可用普通無極性電容（rad0.1）封裝。
g、輸入衰減電阻實際值與原理圖中理論值有差異，請先測量後再正確安裝，以便計算數字電壓表測量誤差。
h、電路安裝完畢後調節電位器rp，使icl7107處於200mv基本量程檔測量時，vref值為100mv。
i、4個數碼管不剪短引腳，盡量一起安裝在dip40的引腳座上，佈線時可適當使用跳線。
j、原理圖中連動多路開關選擇用排針和2.54mm短路帽組合來實現，protel中可用header 5*2和header 3*2來實現選擇連線。
5、pcb板製作由鐘濤和創新基地同學負責。16402鑰匙交由王飛、萬婷同學保管，可去16408室找他（她）開門。
6、一定要注意用電安全，一定要愛惜儀器，離開實驗室時一定要注意關好門窗。
7、有疑問，請隨時和劉老師或羅老師聯絡。
課程設計進度安排與設計報告要求
課程設計進度安排 周一上午 講課，看光碟資料 布置設計題目 借閱圖書。周一下午 晚上 分班到工學樓1層進行課程設計實習 了解機器裝置 周二 周四 自學相關內容，查閱資料，繪製運動迴圈圖，擬定機械系統運動方案，繪製機構運動簡圖。周五 下周二 進行機構設計和分析，推導解析式，編制程式，上機除錯，設計報告...
課程設計報告格式和要求
1 課程設計報告格式 封面格式如下 直流穩壓電源及方波 三角波和正弦波訊號發生器 課程設計報告 專業 通訊工程 班級 0 9 0 1班 姓名 彭輝 指導教師 康欽清 二0 一一年 6 月 20 日 電氣學院09級電子技術課程設計任務書 適用班級 電氣與資訊工程學部電子資訊工程及通訊工程專業 起止時間...
資料庫課程設計實驗安排及要求
第六 七次實驗 實驗題目 資料庫設計 實驗目的 掌握資料庫的設計方法。實驗內容 建議從下述系統選擇其一，完成相應的資料庫設計，可以自己確定題目。提交內容 實驗報告書，提交電子版，不需要使用實驗報告紙。分組組成 3 4人 組，自由組合，確定1人為組長。報告內容 1 需求分析部分 用自然語言描述系統需求...