權城聯校教室內應急避震演練總結
為了培養學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自救自護知識，根據學校實際情況，決定在3月29日開展防震疏散演練。全校師生能夠按照各項程式要求進行有條不紊的演練，現將演練的情況總結如下：
一、演練前
首先在校長室的直接指揮下，學校各部門，積極配合，從各個方面、全方位思考制定演習方案，經過幾次修改，又徵求部分老師的意見，制定出一套比較完備的演習方案。
演習方案成型後，3月27日召開全體班主任會議，將演習方案、疏散路線發給每位班主任，並布置演習的具體過程和要求，班主任明確演習方案內容，並將演習過程所有的要求準確無誤的傳達給學生。
3月28日利用下午第八節，對學生進行了演練動員，提出了本次演習的要求。每位班主任老師又對學生進行了教育、指導。
二、演習中
3月29日上午課間操時間，各一崗雙責值勤教師到崗到位，9：40演練開始，全體值勤老師馬上趕到預定的地點，準備組織學生，教室內的學生在班主任老師的組織下借助課桌、牆、書包等進行「三角區」的防震避難訓練。9：
41，警報再次拉響，全校各班按照預定的方案，安全、有序地逃離現場。在整個演習過程中，全校值勤老師和班主任各司其職，有機的配合，密切協作，確保了整個演習過程能按預定的方案進行，確保了演習的過程中學生的安全，在整個演習的過程中，學生掌握了初步的**避難小方法，並在2分半鐘之內，全部撤離了教室，安全到達操場。
三、演練後
演習結束之後，學校進行了總結，演練活動不足之處：個別學生出現慌亂，有跑跳、嬉笑行為。
四、活動反思
1、抓好落實，加強教育教育工作。
2、加強學生的過程管理，注重學生的日常行為習慣的養成，加強學生的紀律教育。通過安全疏散演練，提高了教師、學生的安全意識。
3、本次演練活動，全部掌握了應對**的「三角區」避難方法和**逃生方法。
應急避震疏散演練方案
上猶第三小學應急避震緊急疏散演練方案 一 演練目的 在開學之際，通過 應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震後緊急疏散的程式和線路，確保在 來臨時，我校 應急工作能快速 高效 有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮 ...
緊急疏散演練總結
本次緊急疏散演練共用時53秒44。本次突發事件緊急疏散演練有效地增強了我們師生的安全防範意識，明確了安全事故發生後的逃生路線，提高了同學們在緊急情況下的快速反應能力，自救互救的能力。但是，在取得成績的同時，我們也通過演練發現了一些問題 表現為 1 除帶班的班主任老師以外的教職工人員，在出樓後的隊伍集...
在防空避震疏散演練結束時的講話
謝林平老師們 同學們 剛才，我們進行了一次防空避震安全疏散演練，用時3 分鐘。從剛才演練看，同學們態度認真，動作規範，撤離迅速，很圓滿地完成了這次防空避震演練任務。我們進行這次應急撤離演練的目的，為了加強全體師生的安全意識，增強我們應對緊急事件的能力。保證我們在發生緊急事件時能迅速撤離危險區，最大限...