學生問卷調查

2022-12-08 02:09:07 字數 4193 閱讀 1389

學生評價教師問卷調查(題樣)

同學們:

為了深入了解教師的教育教學狀況,及時反饋教育教學資訊,加強教學管理,提高教師素質,學校決定對教師教育教學情況向學生進行問卷調查。請你如實填寫,謝謝你的合作。

以下各題只能選乙個答案,請在你選中的答案後的括號裡打「√」。

一、被調查的教師姓名任教學科:

二、教育教學情況調查:

1、你認為該教師的責任心強不強?

a責任心強( ) b責任心一般( ) c責任心不強( )

2、該教師是否關愛學生?

a十分關愛( ) b關愛c;不關愛( )

3、該教師有沒有對學生體罰或變相體罰的現象?

a沒有( ) b有時有c經常有( )

4、該教師上課有無不良現象,如吸菸、接打手機、遲到、早退、無故不上課等?

a沒有( ) b有時有c經常有( )

5、該教師上課是否用普通話?

a用普通話( ) b有時用普通話上課( ) c不用普通話上課( ) 6、該教師上課能用教具、課件和現代資訊科技進行教學嗎?

a基本上課都用教具、課件和現代資訊科技進行教學( ) b有時用教具、課件和現代資訊科技進行教學( ) c從來不用教具、課件和現代資訊科技進行教學( )

7、該教師上課是否為學生提供討淪、質疑、**、合作、交流的機會?

a經常提供這樣的機會( ) b有時提供這樣的機會( ) c從來不提供這樣的機會( )

8、你對該老師布置的作業及作業批改情況滿意嗎?

a滿意( ) b一般c不滿意( )

9、你對該教師的課堂教學感興趣嗎?

a很感謝興趣( ) b一般c不感謝興趣( )

10、該教師是否組織、指導學生參加上級或自己組織的一些實踐活動?

a組織指導學生參加並獲獎( ) b組織指導學生參加( ) c不組織指導學生參加( )

學生評價學校問卷調查(題樣)

同學們:

學校是我們的樂園,是我們成長的天地,為了學校的發展,為國家培養更多的優秀人才,請你對學校做出正確的評價。下面的問題只選乙個答案,請在選中的答案後的括號裡打「√」。

一、你是學校年級學生

二、教育教學情況調查:

1、學校領導是否經常到你班聽課?

a本學期經常來聽課( ) b本學期有時來聽課( ) c本學期從沒有來聽課( )

2、學校是否按國家規定開設並上好**、體育、美術、勞技、思品、心理健康教育、資訊科技教育、綜合實踐活動等課程?

a按課程表每週都上( ) b有時上( ) c從來不上( )

3、學校是否按規定讓學生借閱圖書?

a每週都有固定時間讓學生借閱圖書( ) b有時讓學生借閱圖書( ) c從來不讓學生借閱圖書( )

4、學校儀器室是否有專人管理,並能充分利用?

a有專人管理,並能充分利用( ) b有專人管理,但不常用( ) c沒專人管理,也不能充分利用( )

5、學校是否有計算機和多**設施,並能充分利用?

a有,且能充分利用( ) b有,但不常用( ) c沒有這些設施( )

6、學校是否經常開展德育實踐活動?

a每週都有固定時間開展活動( ) b有時開展活動( ) c從未開展活動( )

7、學校是否經常開展體育活動?

a每週都有固定時間開展活動( ) b有時開展活動( ) c從來不開展活動( )

8、學校是否經常開展文藝活動?

a每週都有固定時間開展活動( ) b有時開展活動( ) c從來不開展活動( )

9、學校或教師有無亂徵訂教輔材料的現象?

a沒有( ) b教師鼓勵學生自己購買( ) c教師統—給學生購買( )

10、你對學校的管理滿意嗎?

a滿意( ) b一般( ) c不滿意( )

教師評價學校問卷調查(題樣)

老師們:

為了加強教學管理,促進學校的發展,我們要求各位老師對學校的管理理念、教育教學質量做出公平、公正的評價。請你在選中的答案後的括號裡打「√」。

一、被評價的學校

二、教育教學情況調查:

1、校長和班子成員的教育理論水平、實際管理能力和研究能力如何?

a優秀( ) b一般( ) c較差( )

2、校長和班子成員是否經常深入課堂聽課,和教師一起解決教學中遇到的問題?

a能按要求聽課、評課( ) b有時聽、評課( ) c很少聽、評課( )

3、學校是否建立了「教、學、研」…—體的校本研修制度,並認真開展工作?

a建立了完善的校本研修制度,並能認真開展工作( ) b有制度,但不能按要求開展工作( ) c沒制度,也不開展工作( )

4、學校的圖書、儀器、裝置有無專人管理,並充分利用?

a學校的圖書、儀器、裝置有專人管理,並能充分利用( ) b學校的圖書、儀器、裝置有專人管理,但不能充分利用( ) c學校的圖書、儀器、裝置無專人管理,更不能充分刊用( )

5、學校能否開全開足國家課程?

a能開全開足國家課程( ) b個別課程不能開設( ) c不能開全開足國家課程( )

6、學校有沒有教學研究、計畫制度、教師評估、學校評估等反映教學工作的檔案資料?

a有,且專案齊全,內容充實( ) b有,但不全,內容也不充實( ) c沒有( )

7、學校教學經費能否滿足教學設施配備的需要?

a能滿足需要( ) b不能滿足需要( ) c投入的經費太少( )

8、學校教學經費能否滿足購買教學資料的需要?

a能滿足需要( ) b不能滿足需要( ) c投入的經費太少( )

9、學校教學經費能否滿足教師培訓、外出學習交流活動的需要?

a能滿足需要( ) b不能滿足需要( ) c投入的經費太少( )

10、學校有無各類功能的教室、實驗室、圖書室和實踐基地,並充分利用?

a學校有各室,並能充分利用( ) b學校有部分專用教室,能充分用個別;專用教室( ) c專用教室不全,也不能充分利用各室( )

11、學校圖書資料、刊物能否滿足新課程實施的需要?

a能滿足需要( ) b有一定差距( ) c差距太大( )

12、學校的實驗器材、文體器材等能否滿足新課程實施的需要?

a能滿足需要( ) b還有一定差距( ) c差距太大( )

13、學校計算和多**教室能否滿足新課程實施的需要?

a能滿足需要( ) b還有一定差距( ) c沒有這些設施( )

14、學校能否為教師購買教學必需的教材、教師用書?

a學校能滿足教學需要( ) b學校只購買部分教學用書( ) c學校很少購買老師用教材教師用書 ( )

15、學科教學、實驗教學、資訊科技教學所需的教具、實驗材料、多**課件、光碟等能否滿足教學的需求?

a都能滿足( ) b部分學科能滿足( ) c多數學科不能滿足( )

16、學校有沒有促進教師專業水平、理論水平、教學能力不斷提高的計畫、措施和目標?

a有,且內容具體,措施得力( ) b有,但內容不具體,( ) c沒有( )

17、學校是否把理論學習、學科專業知識學習納入學校常規工作?

a學校有計畫地組織教師進行學習( ) b學校組織教師進行學習,但無計畫( ) c學校從未組織教師進行業務學習( )

18、學校有無教學研究制度,能否保證教研活動時間?

a有制度,且能保證教研活動時間( ) b有制度,但不能保證教研活動時間( ) c沒有制度,不組織教研活動( )

19、學校是否有計畫地進行聽課、評課活動?

a學校能按計畫進行聽課、評課活動( ) b學校有聽、評課計畫,但不能落實( ) c學校沒有聽評課計畫,也不組織此項活動( )

20、你認為學校的教學質量、辦學效績怎樣?

a優良( ) b一般( ) c較差( )

學生評價老師問卷調查統計表

單位負責人年月日

說明:調查結果取abc三個級率中的最大的乙個。

學生評估學校問卷調查

單位負責人年月日

說明:調查結果百分數最大的數為最終結果。

教師評估學校問卷調查

單位負責人年月日

說明:調查結果百分數最大的數為最終結果。

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