個人工作總結

2022-12-07 10:09:05 字數 744 閱讀 9674

四、學生管理工作,愛班級、疼學生、重精神

學校無小事,處處是教育.教師值班的工作讓我有機會接觸更多的學生,如值飯班,學生有插隊現象,我會苦口婆心的勸解,有浪費糧食的現象,我也會進行教育。值白班,在熄燈之前,我會到寢室了

解學生問題,解決他們之間的矛盾。我非常認真地對待這項工作,並且能夠富有創造性地開展.讓我校的學生養成良好的行為習慣,成為講文明,懂禮貌的學生.。

我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。

學生也有不開心的時候,我會開導她們,及時進行心理疏導。不批評她們,關愛她們,並與她們建立了非常深厚的感情。

我也有不順心的地方,記得有一次學生考得不理想,我徹夜難眠,事後不斷反省,找自己的不足,不斷改進,在期末考試中取得了好的成績。在這一年中,我在做好各項工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。以後我也將繼續做下去,為祖國的教育事業奉獻一生。

優秀教師所具備的個性品質包括理解別人、真誠地與別人相處、了解自己,教師要善於體察學生的情感變化,深入學生的內心,並「同情」他們的感覺,利用師生之間的移情作用,理解學生,同時也要保持自己的身份。在課堂上教師將自己的優良個性融入教學,通過教學風格表現出來,在教學過程中影響學生,「隨風潛入夜,潤物細無聲」。

總之,這幾年中,我不斷迎接挑戰、取得了很大收穫。我相信只要我用自己的激情和熱情去擁抱生活,去看待工作,去對待學生,明天一定會變得更美好。我會更加努力,去逐步提高和完善自己,為黨的教育事業奉獻終生。

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