為積極響應學***大精神，響應上級倡議與要求，努力加快學院文化建設與提公升學員形象，我院以人文為核心，技術為必須，開始了新的一輪學院文化建設。並以無償獻血等活動為載體，把精神文明建設的建立活動融入其中，並取得了一定的效果與好評。
近年來，我院始終重視人文教育，感恩教育，以提公升學生整體素質為核心，追求讓每一位臺職院的學生都能成為一名以技術服務社會，以感恩之心回報社會的人；逐步讓學院走出現代高職的誤區——注重技術，不重人文。也因此獲得了許多榮譽與社會各界的好評認可。
這一次獲得優秀獻血組織獎，不僅僅是對我們學院組織工作的肯定，也是臺職院學生人文素養提高的乙個重要體現。
現將我院在組織獻血活動中的主要做法和經驗總結匯報如下：
一、高度重視，形成強大合力。
在各種獻血活動中，我院積極重視，將獻血任務提上議事日程，及時與各系部保持聯絡，確保通知的下達。學院內各種協會組織進行獻血活動的，我院予以高度的支援和提供最好的協助。作為人文培養的乙個切入點，為了把無償獻血工作落到實處，收到實效，我院在反覆討論，徵求意見的基礎上設立小組，負責統籌協調學院與獻血中心，各系部各班級與學院的聯絡與安排，做到組織性，實效性。
學校黨委和行政十分重視精神文明建立工作，要求把精神文明建設落實到教學科研及各項工作的過程之中，通過對獻血活動的組織與宣傳，廣泛動員全體師生員工積極參與、大力推**眾性精神文明建立活動，努力營造健康向上的**環境、文明和諧的校園氛圍和豐富多彩的校園文化生活。
二、活動育人，不斷提高師生素質。
我院將人文作為重點，通過各種特色活動加強精神文明建設工作，我們將感恩，回報社會的思想通過各種活動貫穿到對學院師生的教育中，通過組織開展紅十字急救安全講座，開展感恩教育活動，5.**紀念反思，感恩父母，慰問敬老院，在殘疾兒童**中心設立服務站等活動，將感恩深入到每乙個師生的心中。使師生自發的開始回報社會，學會感恩。
此次活動廣大師生的自發性，紀律性都提公升到了乙個很高的水平。這也從另一方面體現了我院精神文明建設的成效與方向的正確性。
每次獻血，師生們就會在採血車前排著長長的隊，成為體現新時代大學生高尚情操的一道亮麗風景線，一些退休的老教師看到這些熱血青年如此踴躍獻血，不禁眼眶濕潤，感慨不己。據不完全統計，我校師生義務獻血達6000多人次。
而在每次獻血中湧現出來的志願引導志願者，志願宣傳員，他們用他們的專業知識和熱情，讓這一條條愛心的通道時刻通暢，保證了獻血活動的有序正常進行。
三、普及獻血知識，注重科學獻血
通過以往的經驗和初步的調查，大部分師生不願獻血的一部分原因是對獻血知識不了解，我院通過專門的獻血知識講座，發放獻血手冊。使獻血知識在師生之間普及與推廣。
在協會中組織培訓一批志願者，進行先行的培訓和普及，再通過志願者進行介紹講解，使廣大學生消除對獻血的誤解。
對於獻完血的師生，我院進行登記關心，並對獻血後的身體調養進行講座和再強調，保證獻血後的師生的身體健康，使獻血這一事業在學院中更好地良性迴圈和發展。
總之，我院以全國示範性高校為目標，不斷改進創新，做到技術與人文兩手抓，此次獲得優秀獻血組織獎是我院的榮譽，我們將在已有的榮譽的基礎上，繼續高標準，嚴要求的加強精神文明建設工作，更好的做好無償獻血事業，更好的回報社會，更好的提高師生素質與人文素養，為社會的建設與公益事業添磚加瓦。
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