■「聽與說』』遊戲
認真聆聽別人的話，記住別人的想法，這樣別人才會相信你，才會讓你去求救。由此可見，聆聽非常重要。
遊戲規則和程式
1．培訓者從學員中選出6名志願者參加這個遊戲。其他人當作評委，最後決定誰可以逃生。這6個人的角色分別是：
孕婦：懷胎八月
發明家：正在研究新能源(可再生、無汙染)汽車
醫學家：多年研究愛滋病的**方案，已取得突破性進展
太空飛行員：即將遠征火星，尋找適合人類居住的新星球
生態學家：負責熱帶雨林搶救工作組
流浪漢：歷經人生艱辛，生存能力較強
2．培訓者介紹故事背景，以幫助大家了解他們的任務是什麼。
遊戲背景：私人飛機墜落在荒島上，只有6人存活。這時逃生工具只有乙個只能容納一人的橡皮氣球吊籃，沒有水和食物。
3．培訓者介紹遊戲方法：針對由誰乘坐氣球先行離島的問題，各自陳訴理由。先複述前一人的理由再申述自己的理由。
最後，由大家根據複述別人逃生理由的完整與陳述自身理由充分的人，自行決定可先行離島的人。
4．最後由大家決定誰可以先行離島，並對每個人的表現做出「好的表達」和「壞的表達」的評價。
相關討論
1．這個遊戲的啟示是什麼?
2，你是怎樣根據你所扮演的角色勸服評委讓你先走的?
3．如果說服不了別人，你的感覺如何?分析過原因嗎?
總結1．完成這個遊戲的關鍵在於聆聽，因為遊戲要求先複述前乙個人的話才可以陳述自己的理由，因此不能完全沉浸在自己的思路中而不理他人。而且這個遊戲的竅門還在於通過聆聽他人的理由來完善自己的，所以聆聽是很必要的。
2，這種角色扮演的遊戲需要扮演者體會角色的處境和心情。常做這種遊戲有利於提高學員的情商，培養他們為別人著想的習慣，有助於提高他們的交際能力和溝通能力。
3，如果這6個志願者真的融人遊戲中的話，他們就會覺得自己的生命真的和遊戲相連，這樣他們在勸說評委時就會非常認真。作為培訓者要注意觀察他們的反應，理由被拒絕時怎樣、被接受時又怎樣。這樣可以幫助他們調整心態，也可以提高他們的交流能力。
小貼士參與人數：6人為志願者時間：30分鐘場地：教室
應用：(1)聆聽能力訓練
2)交流技巧提高