三一文庫（演講稿范文/發言稿
尊敬的各位老師、各位家長：
你們好!
今天能參加這次家長會，並作為家長代表發言，我感到非常榮幸!首先要感謝幼兒園老師對我們的孩子的悉心培養，還要感謝幼兒園能給我這樣乙個與大家共同交流和學習的機會。在座的很多家長對我可能比較熟悉了，因為我的女兒寶寶是你們孩子的同學。
我也是抱著一顆學習的心來參加家長會的。在老師找到我要求我在家長會上發言時，我是極力推辭的，雖然我的孩子在你們的眼裡很優秀，但在教育孩子的方法上我覺得還是很欠缺，而你們一定有更多好的教育方法是值得我借鑑和學習的，因此，總感覺有「魯班面前弄斧，關公面前耍大刀」之嫌，但老師的盛情難卻，因此我今天還是來獻醜了。下面我就結合自己的一點粗淺經驗和家長們共同****，如有不當之處，歡迎家長們批評、指正。
培養孩子的自理能力。現今社會，基本上都是一孩家庭，孩子是家裡的太陽，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的。而離開了父母保護傘的小孩，在幼兒園這個陌生的環境裡，如何自理，如何與人相處呢?
從我女兒踏入幼兒園的第一天起，我就認為：幼兒園，是她生活中的另乙個家!在這個有很多小朋友的大家庭裡，她將會學到一些有別於父母家人所教導的生活方式，她必須要有自理能力了。
所以，我就在日常生活中有意識地培養培養孩子的自理能力。
在日常生活中，我本著「大人放手，孩子動手」的原則，培養孩子的自理能力。早上起床我和孩子比賽，看誰穿衣又快又整齊，刷牙洗臉比比看誰的乾淨，孩子雖小，不能低估他們做事的能力，應放手讓他們做一些力所能及的事情。我們不能總說他們還小不會幹，也不能怕麻煩，嫌孩子動作慢耽誤時間。
要有意識地安排日常生活中的小事給孩子做，創造孩子的鍛鍊機會。例如，安排小值日。讓寶寶星期天幫我做家務，比如擦桌子，洗襪子等。
鼓勵孩子進行更多的嘗試。孩子的自理技能不是與生俱來的，也不是一朝一夕就能獲得，千萬不能操之過急，平時對孩子應耐心細緻，多鼓勵，多讓孩子嘗試，還要持之以恆，堅持不懈。孩子特別好模仿，有時你在擇菜洗碗時，孩子會有興趣地學一學，嘗試一下。
這時，可以讓孩子試一下，別擔心孩子幹不好，或添麻煩、幫倒忙。儘管我們明明知道，孩子由於缺乏生活經驗，在操作過程中難免出現這樣那樣的問題，如不小心打破了碗，弄了一地的水等，這時，還是應多鼓勵，少指責埋怨，以保護孩子做事的積極性。在孩子嘗試的過程中，還要善於捕捉他們的閃光點，不要吝嗇對孩子的讚揚。
賞識孩子的點滴進步，讓他們做力所能及的事情，從而享受到成功的樂趣。
幼兒園家長會家長代表發言稿
尊敬的各位領導 各位老師 親愛的家長朋友們 大家好！我是 很榮幸能夠在此發言，也很高興有這樣的機會。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領導和老師們對我們孩子的教育與培養，感謝你們對孩子們的關心與呵護，也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩 健康快樂的幼兒園生活。孩子從入園到現在，一年...
幼兒園家長會家長代表發言稿
各位家長，各位老師 大家好 我是陳菲菲的家長陳爸爸，能藉此機會認識到各位家長，是乙份榮幸和緣分 說真的，談不上什麼發表或發言，能將自己的小孩這麼放心的送到這裡來的，大家都有自己的想法和看法 說真的，我也不知道該說些什麼，才能去代表大家，所以就只能借助平時的點滴和大家一起分享 當今社會，基本上都是一孩...
幼兒園家長會代表發言稿
三 注意與孩子的溝通 記得有一天早她媽媽給她穿好衣服，我催她快點上學，她撅著小嘴很不高興的樣子，我忙問她 佳敏怎麼了?為什麼鬧脾氣了?她很委屈的說 媽媽給我穿繫鞋帶的鞋，中午睡醒覺後我自己不會繫鞋帶。的確，那雙鞋挺暖和的，但讓孩子自己穿肯定有問題，我問 那你自己想穿哪一雙呢?她說 我要穿那個粘帶的旅...