下五屯辦新屯學校第三屆校園文化藝術節活動方案
為全面貫徹教育方針,促進學生德智體美勞全面、和諧發展,開啟學生心智,弘揚學生個性,培養學生的藝術興趣,陶冶學生的審美情操,全面提高學生的藝術素養和綜合素質,加強校園文化建設,營造濃郁的校園文化氛圍,豐富校園文化生活,結合學校實際,經報學校校長室批准,本學期4月4日啟動校園文化藝術節,屆時將舉辦師生現場書法比賽,詩歌、散文朗誦比賽,地畫比賽等系列主題活動,為確保活動順利舉辦,特擬定本方案,具體內容如下:
一、指導思想
努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,建立青少年健康成長的育人環境,展現我校學生的青春風采和精神風貌,激發廣大同學愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,引導廣大學生向真、向善、向美、向上,提高道德水準和審美修養,增強校內各部門、各班級的集體榮譽感,推進校園精神文明建設,提公升學校的辦學品位。
二、組織委員會(以下簡稱:組委會)
主席:徐虹
副主席:毛祥華李長俊岑啟斌胡冰
成員:李雲國李仲華蒙家法劉吉飛劉金光
劉文花及各班班主任
組委會負責活動的全面統籌和排程,擬定活動方案,指導和督促本次活動的開展,同時,收集和整理本次活動的有關資料並彙總成冊。組委會下設辦公室在團委,李長俊兼任辦公室主任,劉文花任辦公室副主任,成員有劉潔、陳秀、劉瑾、李祥春、吳利成。
三、系列主題活動
(一)開幕式暨師生現場書法比賽
負責人:劉文花協助領導:岑啟斌
牽頭部門:團委舉辦日期:4月4日
活動思路:
1.開幕式議程(團委負責擬定)。
2.分為教師組與學生組,教師組採取表演賽的形式。紙張由組委會提供,以毛筆書法為主,教師自備書寫用具(毛筆和墨汁等)。
學生組採取競賽形式,以硬筆書法為主,由組委會提供統一規格的紙張,字型不限,具體比賽規則及獎項設定由岑啟斌主席擬定。
(二)教師學術**研討大賽
負責人:劉吉飛協助領導:李長俊
牽頭部門:教科處舉辦日期:4月15日
活動思路:刊登在《興義市下五屯街道辦事處新屯學校教師**集》的**作者就所著**內容進行簡要概述,促進教師積極投身教研工作的積極性和主動性。
(三)「我愛中華漢字」漢字聽寫比賽
負責人:蔣國忠協助領導:李長俊
牽頭部門:語文教研組舉辦日期:4月18日
活動思路: 分年級組每班確定三位選手參賽,分設評委、指導教師、專職解說等,具體競賽規則及獎項設定由蔣國忠、李長俊協商擬定。
(四)「大地丹青」地畫比賽
負責人:胡冰協助領導:毛祥華
牽頭部門:辦公室舉辦日期:4月21日
活動思路:每班選出5名參賽選手參賽,歌頌祖國大好河山及校園生活等內容為主題,5名選手協作在30分鐘內完成。由評委現場打分,按分數高低分年級評
一、二、三等獎,其中一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
(五)「春之韻」詩歌、散文朗誦,英語朗誦競賽
散文、詩歌朗誦
負責人:劉文花協助領導:李雲國
牽頭部門:團委舉辦日期:4月25日
活動思路:每班選出一至兩名。盡量脫稿朗誦,由評委進行現場評分,按分數高低評選出一等獎1名、二等獎2名,三等獎3名。
英語朗誦競賽
負責人:蔣荔協助領導:劉吉飛
牽頭部門:英語教研組舉辦日期:4月25日
活動思路:每班推薦一至二名學生首先進行選拔賽,評委由英語教研組成員擔任,按分數高低評選出一等獎1名、二等獎2名,三等獎3名。
散文、詩歌朗誦與英語朗誦競賽合併舉行,活動分兩個環節,第一環節為散文、詩歌朗誦,第二環節為英語朗誦競賽。
(六)閉幕式暨文藝演出
負責人:毛祥華協助領導:徐虹李長俊
牽頭部門:校長室舉辦日期:5月16日
活動思路:由團委對各班編排的節目進行海選,確定閉幕式文藝演出節目,根據節目內容和形式編排節目演出順序,確定主持人並認真撰寫舞台串詞。文藝節目。
四、獎勵辦法
1、個人專案根據名次分別給予相應獎勵
2、集體專案由地畫、文藝兩個專案組成。按兩項積分情況分別取年級組
一、二、三名(加量化分10、8、6分),未獲名次的班級作為組織獎(加量化分4分)。
五、活動分工
(一)校長室:負責活動的統籌、排程,協調各部門作好活動準備工作,有效指導和督促系列主題活動。
(二)辦公室:負責系列主題活動的演示文稿、簡訊等文字編輯工作,及時與各部門對接,做好資訊的收集工作。
(三)教務處:負責活動的音響器材準備、除錯。
(四)教科處:負責系列主題活動的攝影攝像。
(五)德育處:負責師生的整隊、活動秩序維持工作,
(六)總務處:負責各項主題活動的後勤準備工作。
(七)團委:負責會場布置、節目的審核等工作。
六、工作要求
(一)負責人根據分管活動專案,及時擬定活動方案,並4月2日交到第二屆校園文化藝術節組委會辦公室劉文花老師處。競賽專案必須確定評委及評分標準,力求做到公正、客觀。確保活動順利舉辦。
(二)負責人根據活動內容,擬定活動器材及獎品清單,提前報送總務處,由總務處統一購置。
(三)各處、室根據分管工作,各行其是,各盡其責,加強協作,互通有無,做到資訊暢通,高質量、高標準地完成相關工作任務。
第三屆校園文化藝術節方案
合肥一六八中學第三屆校園文化藝術節方案 一 指導思想 為進一步推進素質教育,豐富校園文化藝術生活,提高學生的文化修養和藝術審美,充分發揮學生特長,展示我校學生健康向上的精神風貌,促進學生全面發展,經研究決定舉辦我校第三屆校園文化藝術節。二 組織領導 組長 副組長 成員 三 活動時間 2011年11月...
第三屆校園文化藝術節總結
特點1.內容豐富本屆文化藝術節除了保留傳統的舍標 辯論賽等活動以外,新增了如校園遊園活動 第三屆校園辯論賽 榕城新風貌 攝影大賽 首屆非模特大賽 舞台劇公演等一系列豐富多彩的文化活動,1.參與面廣為更好的讓廣大參與到活動中來,真正落實讓每一位同學能參加一次活動,院,聯合各部門開展了各級各類的活動 競...
第三屆校園文化藝術節策劃方案
桂林旅遊高等專科學校第三屆校園文化藝術節方案 一 指導思想 今年是新中國成立60周年 五四運動90周年,為了全面貫徹黨的教育方針,引導廣大學生進一步增強民族自豪感和自信心,激發廣大學生愛黨 愛校及熱愛校園文化生活,培養學生的藝術鑑賞能力和創造能力 進一步促進學風建設,提高學生的創新精神和實踐能力。開...