三下鄉心得體會(一)
雖然這次三下鄉只有短短兩天的時間，但其中的點點滴滴卻將永駐心間。每當憶起那一張張可愛天真的笑臉，一路揮灑的汗水都變得意義非凡。
大學生三下鄉為的是更好地讓學生了解當今社會，更好地適應以後的社會，為將來的社會生活鋪平道路。我們都明白，只有真正的投入到其中，才能領略到當中的道理。20xx年7月1日早上7點，懷著絲絲期待，我踏上了暑假三下鄉的征程。
此次三下鄉我們的目的地是吉安市彈前中學。伴著絲絲期待的是一點小小的緊張，又或者說一絲擔憂，第一次參加這樣的活動，缺少經驗，前方有很多挑戰在等我。
其實，所謂「三下鄉」服務活動，就是去體驗基層的工作生活。蹣跚行走在泥濘的小路上，雖然不能面朝黃土背朝天的田地生活相比，但汗流浹背，泥裹白鞋的親身體驗卻也讓我的心靈有了一絲震撼，突然感覺沒有什麼比腳下的黃土地更加的親切;帶著遍身的汗水，洗去城市的浮華，帶著一顆樸實的心，我們熱忱的參與到「三下鄉」的服務活動中。
大學生的「三下鄉」社會實踐活動涉及面廣，內容豐富，與農村實際相結合，認真體驗，不流於形式。在大學生「三下鄉」社會實踐活動中，大學生可以也應該將自己在校所學的以科學為第一生產力的生活觀念在廣大農村傳播。大學生參與新農村建設的程序，為大學生了解中國國情開啟了一扇視窗，拉近了高等教育與新農村建設的關係，這有益於高教體系建立具有針對性和切合實際的促進新農村建設的策略和途徑。
說起我們這些大學生，雖然學習了很多專業知識，到基層鍛鍊的機會卻是非常少的，但是基層的確可以鍛鍊人，能將人的優秀品質充分展現。基層是苦，條件是差，可誰都知道「梅花香自苦寒來」的道理，況且基層確實需要那些有知識，有能力的大學生去貢獻力量。通過這次活動，我認識到：
基層需要大學生，大學生也需要到基層去，基層的鍛鍊，可以不斷地增強我們的實踐能力，這樣才能成為一名合格的大學生。
三下鄉心得體會(一)
為了提高農村教師的教育教學水平，使農村孩子也能接受大學生暑期「三下鄉」社會實踐活動是高校人才培養目標的有效途徑，通過這次下鄉活動，我受益匪淺，一方面我了解到到農村缺少的是教育與資訊的實際狀況，另一方面也鍛鍊、提高了我的綜合素質。我的第一次參加社會實踐的經歷，將會對我以後的學習起到重大作用，我堅信乙個合格的大學生必須要有很好的實踐能力，同時也希望同齡人們珍惜青春，用無限的青春創造無限的美麗。
大學生暑期三下鄉心得體會
本次三下鄉地點是攸攸板敬老院，在去那裡的道路上，每個人滿懷著激動的心情，擁有蠢蠢欲動的熱情，總想為敬老院的老人們做點什麼，本次下鄉開展的活動包括了探訪老人 文藝匯演 清潔衛生等，通過這乙個個的活動，讓我們更加深入的了解了敬老院的生活，也給予我們機會把我們所學到的知識分享給老人家。每個活動都讓我有所感...
大學生暑期三下鄉心得體會
去年的三下鄉還在腦海中，今年的三下鄉又來到了 時間飛逝，一年又過去了。今年我院三下鄉的活動主題是 構建合楷社會 演藝紅色青春 我隊名稱為 台州職業技術學院青年志願者協會溫嶺市松門鎮構建合楷社會 演藝紅色青春 服務團。簡稱 溫嶺松門服務團 共有學生21名，指導老師2名。時間共8天。這次的活動思想 以 ...
暑期大學生三下鄉心得體會
又是驕陽似火的7月，這是我第二次參加三下鄉活動了，然而收穫是不同的，相同的是倍感充實，而這次的三下鄉之旅，讓我真正的從實踐中學習到知識，也把我所學到的知識應用到實踐中。今年我參與的隊伍是外語系大學生黨員骨幹掛職實踐服務隊，聽從城南街道辦事處的安排，被分配到黃鋪居委會掛職。短短的幾天，我了解到黃埔居委...