關於構建學生美好家園意見
1.學校一些物件設施的老化，存在了安全隱患，比如插座等。
2.食堂吃飯非常擁擠。同學都在11.50後去食堂就餐，人多而且沒有秩序。
3.創業街太過冷清，小商店少且很少見到開門。
4.晚上11點熄燈帶來了不便，可否熄燈不熄電。
5.電子閱覽室計算機太少，經常看到同學進去了失望地出來。
6.學校所有宿舍都是南北面的，總有一邊不朝陽。
7.中橋校區地方不大，校園裡卻經常車來車往。
8.廁所水池經常出現堵塞的情況，希望可以有人監督和盡快疏通。
9.夏天洗澡的不便，浴室小，人多，而且**也不夠合理。
10.學校裡運動設施不齊全，沒有場地。
11.沒課的時候不能呆在宿舍，這很不合理。
生活部2023年2月
暢想美好家園
萬科入駐我平度市，給人們帶來了豐收似的喜悅。為什麼呢？因為萬科在我市打造了高品質的樓房，開展了各種社會活動。從萬科入駐我市起，我感受到了高科技的力量，現在這種社會，由於人口不斷的增長和其他原因，我們必須要把鄉鎮改造成城市，以給人們提供高品位的生活和素質，養成良好的社會習慣。我對這種改造呈支援意見。對...
我心中的美好家園
家園，在我心中應該是綠色 舒適的，可我現在的家園和我心中的完全不一樣。在河沿邊，已經可以聞到河裡飄出的陣陣臭氣。水裡像一碗大雜燴，上面飄著破皮鞋 塑膠袋 一次性飯盒等等。河裡有幾條魚，因被汙染，即使打撈上來也不能吃了。馬路上，車子排出的廢氣讓人呼吸困難。因長期交通堵塞，上班 生病都很容易誤事。我在家...
建設美好的家園學案
學習目標 1 了解生態農業與傳統農業相比的明顯優勢 了解生態城市建設所包含的內容。2 運用所學的生態環境的知識嘗試進行綠化方案的設計。3 樹立可持續發展的思想。活動 認識生態農業 一 自主學習 1 閱讀課本p107 109有關生態農業的部分，劃出你認為重要的內容並記憶。2 回顧典型的生態農業生產方式...