唐詩賞析 《還自廣陵》原文譯文古詩鑑賞

2022-11-27 02:39:04 字數 1279 閱讀 7246

宋代:秦觀

天寒水鳥自相依,十百為群戲落暉。

過盡行人都不起,忽聞水響一齊飛。

譯文大冷天裡,水鳥為了暖和擠在一起,十幾隻幾百隻一起,在快要落山的太陽光下遊戲。路上的人走來走去,它們都不躲開,忽然聽到水裡嘩啦一聲響,它們嚇一跳,「轟」的一下一齊飛了起來。

注釋還自廣陵:這是作者從廣陵回家鄉高郵的路上寫的詩。廣陵,現在的江蘇省揚州市。

相依:擠在一起。

落暉:西下的陽光。

過盡:**,走完。

山水詩除以情景相生見長外,還得有味,有趣味。水鳥哄飛,是常見景,但秦觀這首詩寫得聲色兼備、生趣盎然,非常巧妙地寫出春的資訊。

「天寒水鳥自相依,十百為群戲落暉」,開頭兩句既自然清新,又生動傳神。「依」、「戲」二字,把水鳥天真爛漫之姿,表現得真是惟妙惟肖。它們彷彿不是一群鳥,而是一群天真無邪的孩子在相戲打鬧。

晚霞撫摸著它們,它們也正在盡情地享受著大自然給它們安排的和諧、安逸、自由的生活,這種物物相親的情景,令人羨慕神往。

這兩句的藝術技巧是相當嫻熟的。「寒」有冷意,「相依」是靜態,這是一幅表現靜態美的畫面;「戲」是動態,「落暉」卻有暖意,這又是一幅表現動態美的畫面。但這二者又不是割裂的而是渾然一體的。

一部分水鳥在「自相依」,另一部分水鳥卻在「十百為群」地嬉戲,這種合而有分,分而有合的狀態,這種動靜相宜的情調,正是自然界每時每刻所呈現的生動而實在的面貌。這一組畫面是採用白描手法,點出了早春時令、晚霞中水鳥的安閒。

「過盡行人都不起,忽聞水響一齊飛」,這是精彩傳神之筆。從形式上看,第三句是前兩句的承續,但又是為第四句蓄勢,「不起」,正是為「起」作準備的。從表現水鳥的動勢上看;詩人是有意按照由安靜到微動(「戲落暉」)再到喧動(「一齊飛」)的順序步步演進的;從所表現的聲音的頻率上看,則是按照由靜場(「自相依」)到輕響(「戲落暉」)再到驟響(「冰響一齊飛」)的層次把音階步步增高的。

動態和聲態同步進行,絲絲入扣,配合默契。最後,在第四句融為一體,把全詩的意境推向高潮。

意境上看,前面描繪出落暉,後面衝飛入天,融人晚霞,更為壯美。這裡,既有繪畫美,又有色彩美,更因群鳥齊飛,呱呱亂叫,傳送出聲態美。真是景象飛動,詩趣盎然。

秦觀(1049-1100)字太虛,又字少游,別號邗溝居士,世稱淮海先生。漢族,北宋高郵(今江蘇)人,官至太學博士,國史館編修。秦觀一生坎坷,所寫詩詞,高古沉重,寄託身世,感人至深。

秦觀生前行蹤所至之處,多有遺跡。如浙江杭州的秦少游祠,麗水的秦少游塑像、淮海先生祠、鶯花亭;青田的秦學士祠;湖南郴州三絕碑;廣西橫縣的海棠亭、醉鄉亭、淮海堂、淮海書院等。秦觀墓在無錫惠山之北粲山上,墓碑上書「秦龍圖墓」幾個大字。

有秦家村、秦家大院以及省級文物保護單位古文遊台。'

如何賞析唐詩

怎樣賞唐詩之美 中華文化淵遠流長,是我們民族的精神支柱。幾千年的文明傳承,古詩文已成了一棵參天大樹,內容豐富 思想深邃,尤其以唐詩最為突出,達到中國古代詩歌發展的鼎盛階段,無論從內容還是形式都是異彩紛層,給後人留下了無數可供鑑賞的佳作。據 全唐詩 記載,現存的唐詩約有四萬九千首,比唐代以前一千七百多...

唐詩名句賞析之七四 感時思報國,拔劍起蒿萊

唐詩名句賞析之七四 感時思報國,拔劍起蒿萊。感時思報國,拔劍起蒿萊 出自陳子昂的 感遇 詩之三十五。全詩如下 本為貴公子,平生實愛才。感時思報國,拔劍起蒿萊。西馳丁零塞,北上單于臺。登山見千里,懷古心悠哉。誰言未忘禍,磨滅成塵埃。陳子昂,字伯玉,梓州射洪 今四川 人,因為曾經做過右拾遺,世稱陳拾遺。...

唐詩名句賞析之七三 白毛浮綠水,紅掌撥清波

唐詩名句賞析之七三 白毛浮綠水,紅掌撥清波。白毛浮綠水,紅掌撥清波 是駱賓王 詠鵝 中的句子。全詩如下 鵝鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。這首詩歌傳唱甚廣。在我國三歲孩童即知此詩,也是孩子們背誦的第一首兒歌性質的詩歌。這首詩據說是駱賓王七歲的時候寫下的。小時候的駱賓王居住在浙江義烏縣城北面...