時光飛逝，在桂花飄香時始走進這個雖然不大但是非常有活力與生機，並且享有名譽的校園。以前，路過這個小學的時候總是被校園內孩子們風鈴般清脆的聲音所吸引，而今，在這個學校飛速地度過了6周的實習生活，吃在學校，工作在學校，在教學方法，班級管理，與人相處，待人接物以及在自身綜合素質方面均獲益匪淺。
師範生實習，很容易就讓人聯想到，昔日的學生也走上三尺講台，在上面「耕耘」著自己的「責任田」。沒有經過任何過渡期的我們，一轉眼就換了身份。實習的第一天恰巧是教師節。
報道的第一天就收到了來自學生的鮮花，雖然只有小小的兩朵，但是，也覺得自己得到了學生的認可，最起碼在外表看來真的像個老師了。我的實習指導老師是陳蔚老師，見面認識導師的時候就覺得老師慈眉善目的一臉善相，所以心裡頓時明亮很多。況且陳老師是市裡的學科帶頭人，這下，即使是以前沒有想法想做教師的我也摩拳擦掌的想從老師那裡多學點東西來，以備後用。
因為，任何的戰略戰術在根本上是相通的，稍加變通就可以運用到其他的領域。
我的第一節聽課紀錄
第一節聽好課我回來總結的時候寫到：做為乙個即將走上講台的，即將成為育人的光榮的教師的人，這個即將，卻代表著很大意義上根本的不同。「即將」是稚嫩的，是零經驗的，是需要從別人那裡汲取經驗並且在自己的操練中不斷感受可貴經驗，感悟上課「戰略」的人，是有很多功課要做，並且需要自己的改良並且去實驗而得到結論的人。
這個過程是辛苦的，但卻是相當寶貴的。第一節課聽完，真的收穫很多，比平時老師上課告訴我們的還多，因為，理論與實際的差距只有自己真正體會了才能真正感受到什麼是真正的高手。還記得自己上課前問過無數次老師上課時會有什麼樣的突發事件，老師也不能很準確的告訴我，只說了什麼事情都是有可能的，並且是我們所無法預料的。
所以，就有了這樣一次的課堂突發事件，那次上課是講五官的單詞，可是在課程進展很順利的時候，突然教室後面亂了起來，而且還有小女生的尖叫聲和哭聲。陳老師聞聲趕過去，原來窗外有乙隻蚱蜢飛進了教室引起了騷動。陳老師卻不慌不忙地拿蚱蜢走到講台前是說，look,this is grass hop ,this is his head, this is his nose, this is his eye, this is his mouth.
這個時候小朋友們很興奮地跟著陳老師一起讀這些單詞，最後小朋友們還跟陳老師一起與grass hop告別say goodbye。這個突發事件的處理很自然的平定了學生們的情緒並且還把課程的內容貫穿進去，讓孩子們在有趣，生動的課堂環境中學得知識。我想，如果乙個沒有豐富教學經驗的老師，肯定自己也手忙腳亂，驚慌失措了吧。
更不要談照常進行教學計畫了。期間，陳老師出差一周，我自己上課上了一周，真的收穫很多，可以把自己的教學方法拿出來試一下效果，也真正體會了一把當老師的感覺，小朋友們很積極，上課前，到教室早了，他們會很熱情地跟你聊天，說班級裡的趣事。下課了，都圍著你，讓你聽背課文，期待著你的紅筆在他們的測評欄裡添朵小紅花。
可愛單純的孩子們，總讓你的心裡也很亮堂。
要想做好班主任工作首先要了解班主任的責任
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師範生畢業實習報告
到 學校進行乙個多月的實習馬上就要結束了，回顧這段時間的經歷，雖然日子忙碌，但在自己的努力實踐中和指導老師的指導幫助下我覺得在實習過程中受益匪淺。下面是我這段時間的實習鑑定。老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生，讓學生會，讓學生理解，讓學生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹，更重要的是學會怎...
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大學畢業實習報告師範生畢業實習報告
要想做好班主任工作首先要了解班主任的責任 班主任是班集體的組織者 教育者和指導者，是學校領導實施教育 教學工作計畫的得力助手，班主任的基本任務是按照德 智 體 美 勞全面發展的要求，開展班級工作，全面教育 管理 指導學生，使他們成為有理想 有道德 有文化 有紀律 體魄健康和人格健全的公民。班級是學校...