西華大學實驗報告（理工類）
開課學院及實驗室：電氣資訊學院電氣資訊專業實驗中心
實驗時間：2023年4月19日
一、實驗目的
了解plc輸入模擬裝置的面板上各部分的作用，學習plc程式設計平台的使用，學習程式設計的基本方法，掌握**、執行和系統除錯的基本技能，初步掌握可程式設計控制器從程式設計到執行的全過程操作。在此基礎上，學習使用plc的計數器等軟元件的基本使用方法以及程式設計思想，雙燈交替閃爍按規定次數自動熄滅的控制程式編制和除錯。
二、實驗原理
根據雙燈交替閃爍控制要求分析i/o訊號：
輸入i訊號：啟動x1,停止x2；
輸出o訊號：燈1從y0端子輸出，燈2從y1端子輸出
畫出plc的i/o接線圖（如圖2所示），根據i/o位址就可以進行程式設計設計。驗證性實驗的梯形圖可參加圖1.1。
三、實驗內容
1、驗證性實驗內容
1）程式設計操作：參考圖1.1進行檔案的建立與檔案的編輯、轉換、拷貝、傳送等操作練習；
2）執行操作：對圖1.1編好的序進行執行操作；
3）監控操作：掌握監控的操作和一般的故障排除；
2、設計性實驗內容
1) 設計要求：編制乙個雙燈交替閃爍，閃爍三次後自動滅掉的程式。
2) 學習在gx平台上自行設計梯形圖的方法，掌握採用**的方式執行和除錯自行設計的程式方法；
3) 將通過**除錯的程式傳送到可程式設計控制器中執行，並練習除錯方法和**修改程式的方法；
4) 將編制的雙燈交替閃爍、閃爍三次後自動滅掉的程式在可程式設計控制器上成功演示，並比較**和plc執行的差別；
四、實驗裝置、儀器及材料
提供三菱fx2n 可程式設計控制器、模擬板、計算機
五、實驗步驟（按照實際操作過程）
1、驗證性實驗步驟
1）程式設計操作：首先在gx程式設計平台上建立新工程，正確選用plc的型號，進入編輯介面，參考圖1.1進行梯形圖的編輯、轉換等操作；
2）將程式**到plc中，進行執行操作，觀察是否工作正確；
3）監控操作：在gx中進入監控狀態，觀察程式運**況，掌握監控的操作和一般的故障排除方法。
2、設計性實驗步驟
1) 根據要求在gx平台上設計編寫程式；
2) 將編好的程式進行**邏輯測試，在將通過**除錯的程式傳送到可程式設計控制器中執行，並利用上位機監控該程式的執行，通過觀察可程式設計控制器的輸入輸出指示燈，與監控情況進行比較，進行程式的除錯，練習**程式的修改方法；
3) 將設計的程式在可程式設計控制器上成功演示，並用心體會可程式設計控制器定時器、計數器等軟元件的用法；
4) 比較**和plc執行的差別。
六、實驗過程記錄(資料、圖表、計算等)
七、實驗結果分析及問題討論
思考題：1、基於可程式設計控制器程式的設計與繼電器、接觸器控制電路的設計思想各有什麼特點？
2、可程式設計控制器有什麼優越性？
3、程式是從什麼途徑傳送到plc中的？
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