自查報告
執筆：董宣巴才讓張有成
2023年12月16日
抓喜秀龍鄉教育輔導站：
我校全體教師在教育輔導站和上級教育主管部門的正確領導下，勤奮工作，積極推行素質教育和新課程改革工作，努力改善辦學條件，重點在教育教學和教研教改的質量上下功夫且大做文章，取得了很好的效果。學校領導班子團結協作，認真負責，狠抓學校內部管理，取得了一定的成績。現就我校在2023年度的責任書完成情況匯報如下：
一、規範管理（分值8分）
學校會議記錄齊全，結合科學發展觀聽取了教師的個別建議。學校各項制度齊全，具備較強的針對性和實效性。學校有學困生轉化方案和實施過程記錄,併聯得了一定的效果。
複習鞏固工作有計畫、有重點；教師無體罰或變相體罰學生的現象；無濫訂複習資料情況，師生無犯罪和嚴重違紀案件。該項分值為8分，應得8分。
二、階段建議（分值48分）
（一）督導工作（分值7分）
1、我校在規定的時間內上報了《自查報告》及所有相關資料，上報及時，本項分值為10分，應得10分。
2、基本完成0至17周歲人口資料庫和義務監測報告，本項分值為10分，應得8分。
3、在10月底完成了2023年度「兩基」檔案資料的收集、整理、歸檔，及時報送「兩基」工作總結，本項分值為8分，應得8分。
4、家長評價學校、教師：學校今年開展一次家長會，輔導站領導參加了會議，90%的家長都參加了會議，對學校及教師的評價較好，本項分值為5分，應得5分。
5、學生評價學校、教師：以問卷的形式調查學生對學校和教師的意見和建意，參與率達98%以上，本項分值為5分，應得5分。
6、藏語文學科調研：上學期學校對藏語文教學情況進行了全面分析並撰寫了分析報告，材料齊全，上報準時，本項分值為10分，應得10分。
7、英語學科調研：上學期學校對英教學情況進行了全面分析並撰寫了分析報告，材料齊全，上報準時，本項分值為10分，應得10分。
8、其它臨時通知上報的材料及時，無遲報、漏報現象。本項分值為5分，應得5分。
本項滿分為63分，應得61分。按照《抓喜秀龍鄉2023年教育工作責任書》本項滿分為7分，經過換算我校應得6.77分。
（二）教研工作（分值8分）
1、教學管理：有教研組、教研制度、教研組工作職責；教研組計畫具體、實際，並逐項落實；上報個別教研資料未達到及時，故扣0.1分。
有《語文知識大全》、《數學小常識》校本課程；校長、教導主任每學期聽課超過了21節，一般教師聽課超過了15節；校長、教導主任分別任四年級數學、四年級科學和五年級數學、科學；本學年承擔輔導站二次評優課活動和一次縣教育局送教下鄉活動；對薄弱學科和年級發展有計畫、有落實；綜合實踐活動做到了四落實；建立了骨幹教師檔案，並在縣級及以上刊物發表**3篇，上示範課4節；有省級課題，並有大部分落實記載，沒有形成完善的多元評價機制，故扣0.3分。本項分值為5分，應得4.
7分。2、教師發表**、獲獎：今年我校有3人獲獎，佔教職工數的23%，在縣級及以上刊物上發表**3篇，佔教職工數的23%，分別超過標準13個百分點、本項分值為1分，應得1分。
3、學生獲獎：學生參加各類競賽獲縣級以上人數達學生總數的7%，超過標準5%。本項分值為0.5分，應得0.5分。
4、站報師生發表作品：教師發表的作品總計超過37件；學生發表的作品達到學生總數的10%。本項分值為0.5分，應得0.5分。
5、「五個一」落實：按輔導站「五個一」的要求，有記錄及相關資料，效果不太顯著，故扣0.2分, 本項分值為1分，應得0.8分。
按照《抓喜秀龍鄉2023年教育工作責任書》本項滿分為8分，應得7.3分。
（三）校本培訓（分值3分）
校本培訓做到了有計畫、有記載、有總結、有評價，輔導站抽查了教師培訓筆記。本項分值為3分，應得3分。
（四）資訊科技教育工作（分值8分）
1、資訊科技投入不足，扣0.2分，得0.3分。
2、教師獲獎為0次，扣1分，得0分。
3、學生電腦作品未獲獎，扣1分，得0分。
4、天祝教育網資訊網錄用資訊數量為1篇，扣0.5分，得0.5分。
5、資料報送和參加活動的及時率：各類資料報送及時，各項活動都能及時參加。本項分值為1分，應得1分。
6、資訊科技方面的檔案能及時簽收，本項分值為0.5分，應得0.5分。
7、資訊科技培訓達到6人次，符合要求，本項分值為0.5分，應得0.5分。
8、教育資訊化的應用程度：教師熟練應用資訊產品，並在教學中應用研究廣泛。本項分值為0.5分，應得0.5分。
9、遠端教育裝置管理、資源接收、**、貯存做到了及時登記、準確無誤。本項分值為1分，應得1分。
10、課題研究：我校今年申請了省級課題，從計畫、總結、記載、成果對比、推廣校長親自抓，有一定的效果，扣0.2分，得0.3分。
11、我校承擔了縣教育局送教下鄉活動和二次課堂評優活動，本項分值為0.5分，應得0.5分。
按照《抓喜秀龍鄉2023年教育工作責任書》本項滿分為8分，應得5.1分。
（五）實驗教學（分值5分）
1、學校將實驗教學納入教學計畫，有教導主任分管、校長督查，建立了各項制度。本項分值為10分，應得10分。
2、有各年級實驗開出計畫並組織實施，由於學校經費緊張無法購買更多的藥劑，無法保證全部實驗的開出，扣1分，得5分。
3、有實驗目錄，有實驗開出登記及實驗開出統計，對學生實驗報告認真批改。扣1分，得9分。
4、六種表冊登記齊全，本項分值為6分，應得6分。
5、所有儀器都開箱、入帳、上櫃、建卡、帳卡物相符，裝置有序，衛生，按要求保管。本項分值為4分，應得4分。
6、實驗開出率未達標，演示實驗達標，分組實驗達成60%，扣去4分。應得38分。
7、實驗教學抽測：本校抽測全部合格，本項分值為22分，應得22分。
本項滿分為100分，應得94分。按照《抓喜秀龍鄉2023年教育工作責任書》本項滿分為5分，經過換算我校應得4.7分。
（六）財務管理（分值5分）
經費使用規範、公開、透明，無亂收費現象，無違反經費管理有關法規，無亂支現象。本項分值為5分，應得5分。
（七）安全工作（分值5分）
本年度內無重大安全事故，沒有發生偷盜事件，沒有發生食物中毒現象，本項分值為5分，應得5分。
（八）農牧民實用技術培訓（分值2分）
按照鄉**有關規定開展培訓工作，做到了培訓有計畫、有教案、有記載、有總結。本項分值為2分，應得2分。
（九）資訊統計（分值2分）
資訊統計及時，準確無誤，本項分值為2分，應得2分。
（十）隨機抽查中的問題整改情況（分值3分）
我校對隨機抽查中的問題能夠及時整改，並有記載，本項分值為3分，應得3分。
按照《抓喜秀龍鄉2023年教育工作責任書》中階段建議（分值48分）進行了自評，應得43.87分。
三、教育教學質量（分值44分）
1、小學畢業班雙科合格率達100%，超過標準15個百分點，本項分值為6分，應得10.5分。
2、小學畢業班三科合格率達100%，超過22個百分點，本項分值為9分，應得15.5分。
3、小學畢業班四科：（1）四科合格率達到84.6%，超過19.
6個百分點，本項分值為4分，應得7.92分。（2）平均成績為78.
53分，超過10.53個百分點，本項分值為3分，應得5.105分。
小計應得13.025分。
4、學科抽測合率：按照輔導站抽測成績排名換算方法,我校扣1.2分，應得5.8分。
5、畢業班優秀學生比例：優秀學生有7人，佔學生的46.67%。超過標準12個百分點，本項分值為3分，應得5.33分。
6、學困生提高：學困生有一定的提高，但提高幅度不大，扣1分，應得1分。
7、成績提公升幅度：成績有明顯的提高，但有少部分降低的現象，扣0.5分，應得4.5分。
8、抽測成績排名：按照輔導站抽測成績排名換算方法,我校扣0.5分，應得4.5分。
按照《抓喜秀龍鄉2023年教育工作責任書》教育教學質量（分值44分）進行了自評，應得60. 155分。
我校根據總分=規範管理+階段建議+教育教學質量,進行了認真細緻的評分工作,每一項都按《抓喜秀龍鄉2023年教育工作責任書考核辦法》自評.最終得分為: 8分+43.
87分+60.155分=112.025分
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2023年12月16日
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