宋以後，京師所設小學館和武學堂中的教師稱謂皆稱之為「教諭」。至元明清之縣學一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱「教習」。
到清末，學堂興起，各科教師仍沿用「教習」一稱。其實「教諭」在明清時還有學官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應府和州掌管教育生員者則謂「教授」和「學正」。
「教授」「學正」和「教諭」的副手一律稱「訓導」。於民間，特別是漢代以後，對於在「校」或「學」中傳授經學者也稱為「經師」。在一些特定的講學場合，比如書院、皇室，也稱教師為「院長、西席、講席」等。
畢業多年了，雖然彼此間失去了多多的聯絡，但同學間，師生間那份真摯的情誼還在，內心深處那份相互的牽掛還在。下面是查字典***小編給大家整理的初中畢業同學聚會致辭，僅供參考。
我國古代的讀書人,從上學之日起,就日誦不輟,一般在幾年內就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,琅琅上口,成為滿腹經綸的文人。為什麼在現代化教學的今天,我們念了十幾年書的高中畢業生甚至大學生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在2023年就尖銳地提出:
「中小學語文教學效果差,中學語文畢業生語文水平低,……十幾年上課總時數是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學本國語文,卻是大多數不過關,豈非咄咄怪事!」尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議**,初中水平以上的學生都知道議**的「三要素」是論點、論據、論證,也通曉議**的基本結構:
提出問題――分析問題――解決問題,但真正動起筆來就犯難了。知道「是這樣」,就是講不出「為什麼」。根本原因還是無「公尺」下「鍋」。
於是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞彙貧乏、內容空洞、千篇一律便成了中學生作文的通病。要解決這個問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認識到「死記硬背」的重要性,讓學生積累足夠的「公尺」。
初中畢業同學聚會致辭【篇一】
要練說，得練看。看與說是統一的，看不准就難以說得好。練看，就是訓練幼兒的觀察能力，擴大幼兒的認知範圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞彙、理解詞義、發展語言。
在運用觀察法組織活動時，我著眼觀察於觀察物件的選擇，著力於觀察過程的指導，著重於幼兒觀察能力和語言表達能力的提高。 各位老師、親愛的同學們：
要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模仿，才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學中，注意聽說結合，訓練幼兒聽的能力，課堂上，我特別重視教師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。
當我發現有的幼兒不專心聽別人發言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重複別人說過的內容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種趣味活動，培養幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的能力，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學得生動活潑，輕鬆愉快，既訓練了聽的能力，強化了記憶，又發展了思維，為說打下了基礎。 大家好!
宋以後，京師所設小學館和武學堂中的教師稱謂皆稱之為「教諭」。至元明清之縣學一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱「教習」。
到清末，學堂興起，各科教師仍沿用「教習」一稱。其實「教諭」在明清時還有學官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應府和州掌管教育生員者則謂「教授」和「學正」。
「教授」「學正」和「教諭」的副手一律稱「訓導」。於民間，特別是漢代以後，對於在「校」或「學」中傳授經學者也稱為「經師」。在一些特定的講學場合，比如書院、皇室，也稱教師為「院長、西席、講席」等。
今天是咱們原石場中學74級1班同學們的特殊日子，那就是高中畢業40周年紀念日。40年前，我作為在座的各位同學的班主任和任課教師，跟大家朝夕相處兩年整。由於年齡與同學們相近，除了教與學的這一特殊關係外，在我的內心當中，真的把你們當成小弟小妹、情同手足的一家人啊。
幾度風雨、幾度春秋。兩年的高中學習生活是短暫的，轉眼間大家高中畢業40年有餘。期間，雖偶爾有部分同學**交流、敘舊，但思念大家的心情依舊，同學們的音容相貌時常在眼前。
恰逢其時，近日又接到咱們74級1班40周年同學聚會的通知，我既欣慰又不安。欣慰暫且不說，至於不安嗎，我想簡單的說幾句，由於處於當時的那個時代，我與在座的各位老師，有心但卻無力把同學們應該學到的知識傳授給你們，在此，敬請同學們諒解。可惜時間不會倒流，往事已成歷史，過去的事已於事無補，所以就不多說了。
今天是個大喜的日子，首先我代表在座的各位老師向前來參加聚會的所有同學表示感謝!向因種種原因未能前來參加本次聚會的老師和同學們表示衷心的問候!
親愛的同學們，從你們高中畢業到現在，已經分別40多年了。40多個春夏秋冬，工、農、商、學、兵、政等各個行業、各個領域，都分別有同學們曾經奮鬥過的身影，每位同學都經過了不平凡的歷程，各自都有可歌可泣的故事。幾多歡樂，幾多憂愁，幾多拼搏，幾多成就。
總之，無論你們從事什麼行業，無論收穫多少，在老師的眼裡，你們還是和以前一樣，純真、熱情、可愛，個個都是好樣的!今天，見到同學們，老師真的很高興。作為班主任和任課教師，在此，我想講兩點：
第一，就是見到同學們，聚的這麼齊，我很高興，很激動。首先讓我感動的：想不到在40年後能參加這麼溫馨、和諧的師生聚會。
儘管大家已闊別這麼久，但同學們心中依然懷著對老師、對同學的一片深情。今天大家相聚在這裡共敘分別意、暢談闊別情，是四十載難逢而且非常有意義的聚會。
親愛的同學們，此時此刻，我彷彿迴轉到了四十年前，那個時候你們是天真可愛十七八歲的青年，那個時候我們許多老師也和你們一樣相仿的年紀，你們在學業上的努力，你們玩耍嬉戲的種種情景，如今還仍然如在眼前。時光如水，歲月如歌，走過、路過，昔日歲月的痕跡，是時間長河裡的一筆豐富的財富，更是我們一生最珍貴的財富!
而今天我們大多數都已步入了老年，歲月在每個人臉上寫滿了成熟的滄桑，但是我們每位同學往日的風采依舊，依然是那麼親切，充滿著健康的活力。歲月無情可以帶走我們年齡的容顏，但永遠帶不走我們彼此的感情，我衷心地希望我們的師生情、同窗意永遠長存!
第二，真心希望大家本次聚會玩的開心，珍惜友情。
親愛的同學們：回眸歲月，細細地咀嚼同窗好友深情的芳香;擁抱今天，讓我們好好品味兄弟姐妹甜蜜的幸福。四十年的思念牽掛，讓我們漸行漸遠的身影又回到彼此的雙眸，讓寒窗苦讀的情景重新定格在大家的記憶中，讓久別重逢的驚喜催化我們情感的勾兌。
四十年的歲月，雖然摧老了我們的容顏，卻帶來了睿智和沉穩;雖然磨平了我們的稜角，卻帶來了淡然與灑脫。四十年後的相聚，架起了大家重溫友誼的橋梁，彼此之間心還是那麼近，情還是那麼濃。作為老師真切希望同學們在今後的人生旅途中，不論職位高低、貧富貴賤，都能做到心相通、情相容、力相合，多聯絡，勤溝通，常激勵，共奮鬥!
最後，我衷心地祝願在座的各位老師健康長壽，闔家幸福! 祝同學們身體健康、家庭幸福，工作順利，萬事如意!
謝謝大家!
初中畢業同學聚會致辭【篇二】
各位領導、各位老師、親愛的同學們：大家好!
首先，請允許我再一次以班主任的身份，點一次名，再感受一次當年我們在一起的學習生活，(按當年的名單開始點名......)再當一回老師，在當一回學生，原來我們又回到了二十二年前的校園，那是多麼純潔，多麼天真，多麼溫馨，多麼燦爛，多麼令人回味。
請允許我以班主任的身份向為組織本次活動付出巨大心力的籌備組全體成員，表示衷心的感謝!向前來參加聚會活動、不辭辛苦、帶著渴望、帶著期盼回到母校的同學們，表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!
你們從畢業到現在，已經分別了二十二年!二十二個春秋，我們走過了不平凡的歷程。幾多歡樂，幾多憂愁，幾多風霜，幾多拼搏。
你們有的事業發達，碩果累累;有的意氣風發，陽光燦爛;有的艱苦奮鬥，生活艱辛..不管怎樣，你們在老師的眼中，都是好樣的!
這是一次期待了二十二年的聚會!有如**的二十二年，以後還多嗎?我們沒有理由不為這等了二十二年的聚會而興奮，而激動。
今天在這裡相聚，作為過去的老師，我心潮澎湃，感慨萬千。我滿懷深情地向你們說一聲：老師真的好想你們呀!
二十二年前，我們同在八五屆初三(1)班，一起度過了人生最純潔最浪漫的時光。那時發生的純真的故事，沉澱了二十二年，點點滴滴，情深意長，讓人感動，值得回味，值得收藏。以往的一切，無論對與錯、甚至是荒唐，現在想起來都是那麼美好、那麼親切。
這是一種記憶，也是一種財富，足以讓我們去珍惜。再過十年、二十年、三十年之後，我們細細回想當年，我們仍會記得那校園裡的良師益友，那流金歲月裡的成長故事。
我相信大家的心情都一樣，都有一種感激，感恩與感動，師生之情和同學之情都是我們情感的中的珍寶，是**我們心靈創傷的一劑良藥，它在我們每個人心中，都占有一塊聖潔的領地!今天的聚會，使我們感受了情義，我們是幸福的!
今天這次聚會雖然是短暫的，了卻了我們二十二年的思念與惦念，但不能了卻我們一輩子的情誼和一輩子的牽掛。藉此機會，我真誠希望你們同學之間今後要保持聯絡，有空打個**，發個簡訊，聊個qq。特別是在外地工作的同學，更要提醒自己每年回家看看。
家鄉有你的父老，有你的師長，有你的同窗。今天的聚會，終於圓了我們心中的夢。我提議：
以後每過十年聚一次，不見不散!
最後我再一次以班主任的身份感謝這次聚會的組織者：曾維真、陳源洪、劉先勇、羅垂柳、曾慶曙、張茗軍、鐘拳拳、賴木蘭等同學，你們為組織這次聚會付出了大量的時間、汗水和心血。同時也感謝營前中學的領導為這次聚會所提供的幫助，你們為大家提供了乙個平台，讓我們互相傾訴思念和交流人生的感悟，讓我們用熱烈的掌聲對他們的付出表示感謝!
感謝各位領導、各位老師和各位同學高興參加我們二十二年一遇的聚會!我相信：這次聚會會給我們今後的人生記憶抹上濃重而精彩的一筆。
我衷心祝福大家聚會過得愉快，祝福在座的和因種種原因未到的同學們新年快樂、工作順利、身體健康、全家幸福!
謝謝大家!
初中畢業同學聚會致辭【篇三】
尊敬的王仁光主任、各位領導、老師們、同學們：
大家好!
首先我代表66班全體師生感謝大家，從百忙中，不辭辛勞，抽取寶貴時間，參加我們66班畢業20周年紀念活動及今天特別班會!
在此我得感謝中學前任王任光校長、王劍君教導主任，對我的信任，在20年前讓我擔任66班班主任，這樣才有幸結識了我這些66班可愛的同學，這才有發生在我們之間，昨天和今天的那些或美好或遺憾的故事。
時光如水，歲月如歌。二十年前，大多語文老師要求我們寫作文《二十年以後的我》，那時覺得二十年，這是乙個多麼遙遠的難耐的漫長的時期，誰知天地轉，光陰返，二十年悄無聲息地從我們的生命中滑過，二十年彈指揮間化為烏有，二十年的夢想瞬間變為現實，這二十年改變和成就了多少人生。相隔20年再相聚，自然是喜上眉梢，喜出望外，喜笑顏開，喜不勝收。
同學聚會致辭
各位同學，新年好！八年的分別，八年的牽掛，給了我們相約與相聚足夠的理由，這是我們廣英小學03屆畢業以來的第一次同學聚會，相信大家今天都玩得很開心吧！八年前，我們懷揣著同乙個夢想，齊聚廣英小學，從此情結同窗 如今，八年的翹首期盼，終於成了今天的歡聚一堂，匯成了你我的心潮澎湃。沒有太大的容顏改變和物是人...
同學聚會致辭
親愛的同學們 大家中午好！公元2014年10月x日，對於我們每個在場的人來說，是個不平常的日子，因為今天是我們xx衛校xx班的同學一別三十年後重新相聚在一起的日子，為了這一天，我們整整期盼了三十年。三十年的渴望 三十年的期待 三十年的夢想，在同學們的共同努力下今天終於實現了，讓我們為能夠實現這個夢想...
同學聚會致辭
親愛的老師 同學們 一位作家曾經說過 童年是一場夢，少年是一幅畫，青年是一首詩，壯年是一部 中年是一篇散文，老年是一套哲學，人生各個階段都有特殊的意境，構成整個人生多彩多姿的心路歷程。友誼是人生旅途中寂寞心靈的良伴，特別是同學之間的友誼更是陳年老酒，時間越久越是醇香甘甜。二十年前,我們懷著青春的夢想...