2013-9-4 星期三陰
今天五點左右醒了，想起了如果我上班，應該教的學科。如果教了，可能就教到我孩子那個班級，也許我對他的學習程度了解得更深入些，可以對症下藥，但是如此一來又違背了我的意願，讓我去面對那些不想面對的亂七八糟的瑣碎的無意義的課和某些人和事兒，又感到兩難，很心痛。不過，學習是孩子自己的事兒，如果孩子思想認識提高了，知道了學習的重要性，樹立起遠大的目標和切實可行的近目標，那麼他進步得就很快。
再加上班主任王老師的講解和鼓舞與監督，他爸爸與老師及時的溝通，我為他做好後勤，幾個大人的力量往一處使，即使我不了解他，不在學校，兒子也一定行的。這樣思來想去，輾轉反側，再也不能入睡了。
起床給孩子做飯，腦子仍然在想，監督他吃完飯，看他出門走了，我可以輕鬆地在電腦前碼字，記錄我的思想軌跡，然後看書再提高思想，有心得體會再碼字，如果心情好，還可以練練書法。做自己喜歡做的事情，世上還有什麼事情比這再愜意的了？
退一步海闊天空。當乙個人真正這樣想時，從一片廣袤的森林跳出來時，站在高空中俯瞰時，境況確實如此。我們不但清清楚楚地看到了森林，也能看見森林裡每一棵奇形怪狀的樹木。
如果乙個人進去，做什麼事情太專注，投入太深，時間久了，如果不向遠處眺望，那麼會走入乙個極端，成為了只見樹木不見森林；如果站在外圍**，不了解具體情況，雖然看見了森林但不見樹木，成了只見森林不見樹木；其實這兩樣的觀點都比較片面。面對生活，人只能走中庸之道，才能使心靈得到慰籍。
剛剛接到主任的**，說了優質課比賽的事情，九號抽籤，二十四號參加複賽。問我還參賽嗎？聽到這個話題，我就躊躇、苦惱。
放到以前，我是一定要參賽的。但是現在身體狀況不允許，自從八月十號以來，整個身體都垮了：茶不思飯不想、夜不能寐，甚至尋死覓活的。
當乙個人沒有一點靈魂支撐，身體就如散了架。你說健康沒有了，那還有心思考慮優質課？雖然我已經準備了十來節的教案，本來八月份我要準備四冊內容的說課稿和課件呢，但是讓孩子的事情攪得我心神不寧，沒有一點亡魂。
當老公賭氣地說我可以不上班不講課，什麼都不要想時，我心中一亮，感覺這是再好不過的解決辦法了。我決定暫時不上班，放棄近期五年辛辛苦苦勞作所掙來的積分，放棄五年從來沒有請過假的記錄，放棄我已準備好的教案，放棄領導讓我教的課。即使在今年最艱難的五六月份，爸爸動手術**腦膜瘤，又轉化為腦梗塞，半身不遂時，我都沒有想過放假。
挺一挺，也就熬過來了。但是現在，我不得不這樣做。太傷心了！
十幾年的忍讓，十幾年的付出，十幾年的犧牲，十幾年的焦慮與抑鬱，沒有人站在你的立場上考慮時，整個人快要崩潰了。
當我決定放棄了，所以也不備課不再想孩子的事兒，心裡頓時輕鬆了，也能吃得好睡得香了。但是當主任再次提到這個話題時，我回答放棄時，竟然感到很心痛！心想又錯過了一次機會，當再次遇見還需等三年。
想到這裡，我忍不住淚流滿面：當機會一次一次地錯過，就如同兩個相愛的戀人擦肩而過，形同陌路，無助，無能為力去改變。這種感覺真讓人心痛不已！
我想想這大概就是命吧，命該如此。這時想起校長給我說過的話：你認命吧！
雖然還有運，但是運是靠人走出來的。想一想自從上高中選錯學校時，我已經一錯再錯了，到如今錯得我不堪一擊，錯得一塌糊塗。心比天再高、氣再傲能怎麼樣？
還不是如此。