注重團隊鍛造和文化傳承，發揮文化的創新、凝聚、激勵作用。公司通過實行導師帶徒制度、開設「總工講座」、「工地夜校」、採用證書月度補貼方式、建立學習考核等，構建學習機制，更好鍛造團隊，幫助員工實現自我價值。公司網路學習交流平台已把共享學習覆蓋到所有專案部，改變了專案部流動分散學習難的現狀。
截至去年年初，公司共獲得12項國家發明專利、28項國家實用新型專利，主編或參編行業標準和地方標準17項、國家級和省部級工法8項，獲得國家級和省部級科技成果獎勵共計62項，十餘項工程獲得「魯班奬」和「詹天佑大獎」。公司技術中心被認定為國家級企業技術中心。
多元融合，延伸發展，顯現文化的開放性特徵。公司在新領域、新地域的拓展中堅持文化的多元融合，致力於管理的創新和發展。面對不同領域、不同地域的規範標準、思維行為方式、語言文字、管理形式等差異，以標準化彌合地域差異、以規範化鍛造品牌團隊、以精品化打造優質工程。
中國駐緬大使李軍華在視察專案部時讚揚道：「你們用實際行動給中緬友誼做了最好的詮釋，你們是傳播中緬友誼的外交使者。」企業社會責任的履踐也不斷得到認同，在「5.
12」大**後的抗震救災和援建工作得到上級肯定，被譽為上海援建隊伍的「主力軍」。
在優秀企業文化引領下，三航發展目標更加明確，經營戰略更加科學，與員工、社會、業主的關係更加和諧，管理水平進一步提公升，凝聚力進一步增強，經營業績進一步攀公升，三航品牌得到進一步彰顯。調結構、轉方式成效顯著，實現了築港「王牌軍」海上風電「先行軍」鐵路建設「主力軍」的從容轉變，建設足跡遍布國內外各地，打響了三航品牌。
唯「素讀」經典讓語文教學得大道
作者 陳琴 小學語文教學 人物版 2014年第01期少慢差費，師生累得無功效 語文教學的 少慢差費 之病由來已久，呂叔湘先生診斷出的這個語文教學的病根至今仍未見良方能 究其根源，雖有諸多理由，但在我看來，不外乎兩條 一是所學內容不足以讓學生獲得豐厚的語文素養，二是教與學都不得法。我們的小學課程表每天...