班級管理評分細則就是為了進一步推進德育工作,規範學校制度,強化班級管理,優化育人環境,樹立良好的學校形象,特制定本細則.二內容本細則分日常行為﹑學風學紀﹑衛生三...來看下面：
第一部分總則
1、指導原則：
(1)考核評定要本著具體、公開、公正和公平的原則。
(2)實行月量化考核制度。
(3)在評比中本著以檢查、督促、教育、指導相結合的原則。
2、考評物件：考核以班級為單位，物件為班主任及全班學生。
3、考評內容包括：班主任應履行的常規職責情況;班級學生守法遵紀情況;學生出勤情況;教室、寢室、衛生區衛生清潔情況;班級學生參與有關活動情況;班級學生整體學習情況以及好人好事和先進事蹟情況等。
4、班級月量化考核成績與班主任津貼獎勵部分掛鉤，並作為評選文明班級的重要依據，考核結果存檔。
5、每學期末按班級月量化考評得分之和作為班級學期量化考核總分成績。
總分在學校名列前茅的班級為「文明班級」，相應班級的班主任為「優秀班主任」。
第二部分考評內容
一、班主任工作情況：
1、學期初及時上**級管理計畫，臨近期末及時上交工作總結加3~5分;無計畫、總結扣4分。
2、每月至少組織召開一次科任老師聯絡會，未召開扣5分。
3、學校規定的「班主任五到場」(即公升旗儀式、早操或集會、進餐、清潔大掃除含校園淨化十分鐘、午休)，缺席一次扣2分。
班主任請假(含公、私假)未找人**按每天扣5分。
4、參加班主任工作會議(或相關集體活動)遲到一次扣2分，缺曠一次扣5分(特殊情況提前請假除外)，不帶工作筆記扣2分。
5、未經學校批准擅自停課放假扣3分∕節;班級發生偶發事件處理不及時、不妥當扣5~10分;學校布置的任務未及時完成扣5~10分∕次。
6、針對班級學生的情況定期和不定期與家長**溝通或家訪，學校期中與期末分別進行抽查，每學年必須與每生家長的聯絡不少於3次。
每月認真規範填寫「學生成長的足跡」，每月一查，未完成任務扣2分/次。
班級財產管理評分細則
上坪寨鄉中學班級財產 管理評分細則 為了強化班級財產管理，力爭把人為的損耗降到最低程度，進一步促進班級財產管理的量化 規範化 制度化，特制定本評分細則。本細則以班為考核評分單位，以學期為考核時間範圍，每學期每班財產管理基礎分為10分。在此基礎上根據班級財產管理情況每月25日後檢查評分並進行公示。期末...
班級評比制度及評分細則
一 評比目的 嚴明的紀律是提高教學質量的關鍵，是體現校風校貌的根本所在，是維護學校良好教學秩序的必要條件。為營造良好的教學環境，促使良好校風的形成，特制定本細則。二 評比方式 紀律日常檢查專案包括學生出勤情況及精神面貌 課堂紀律 課間紀律 午間紀律 自習紀律 兩操紀律 集會活動紀律，放學紀律 其它紀...
中專班級量化管理規定及評分細則
為了加強對我班學生的全面管理，鼓勵學生德 智 體 美 勞全面發展，培養 有理想 有道德 有文化 有紀律的合格人才，同時也為年終的獎學金 三好學生評 定以及各種推優工作提供依據，特制定如下規章和評分細則。一 考勤制度 30分 1 考勤範圍包括早讀 上課 晚自習和校班級組織安排的活動。2 考勤由副班長負...