史靜靜光陰似箭，如月如梭，轉眼間乙個學期就過去了，一年級的孩子知識在增長的同時，能力也提高了許多。一張小小的試卷不僅展示著孩子們的收穫，也承載著老師和家長的期盼。
試卷情況：本學期一年級語文期末試卷，總體而言，知識覆蓋面較廣，資訊量大，既考查了學生對本冊語文書知識掌握的能力，又檢測了運用的能力。題量適中，難易適度。
本次考試試卷以基礎知識為主，要求學生基本功要十分紮實，尤其是認字識字方面，所佔題量非常大，正是體現了我們一年級識字認字的教學重點，同時滲透了語言積累、語感培養的測試，是乙份較好的試卷。
學生答題情況：本套試卷中，第一第二題是考查學生的拼音，失分較少，失分點在第一題圖上畫了一雙球鞋，好多孩子不知道是球鞋，通常我們練習的是「鞋子」。聲調標調規則掌握不到位。
在以後的教學中教師應繼續對拼音教學強化訓練，多指導、多檢測、多糾正、。第三題「數一數，填一填」題型出現形式容易混淆學生，是少數學生審題錯誤，失分較大。第四題至第九題，大部分學生做得較好，失分較少。
第十題「照樣子按筆順寫字」很好的檢測出孩子對生字的正確書寫情況，惋惜的是，學生答題效果不好。第十一題「看圖寫漢字，看拼音寫漢字」聯絡了實際生活，又鞏固了學生對拼音掌握的情況，此題學生作答較好，失分較少。第十二題「把詞語排列成一句話」四個小題都是課文裡的句子，要求排列順序，這道題孩子應該答得不錯，因為這些句子都是要求背誦的課文裡的，可是通過答題情況來看，不盡人意，主要還是孩子年齡小，閱讀面窄，語感不強。
第十二題「看圖寫話」此題大多數孩子做的很好，能看圖說一句完整的話，這和我們對此型別題經常訓練有關係，此題失分較少。
對於以上試卷，學生整體成績分析如下：一年級二班平均分92.5，合格率100%.
優秀率93.8%。一年級三班平均分92.
5，合格率100%，優秀率92.5%.
考試後的反思：本次試卷，覆蓋面較廣，既檢查了學生平時學習情況，思維能力，理解能力，也反映了學生在學習上存在的問題，教師在教學中的不足。 通過本次考試，也給我今後的教學指明了方向。
（1）、在平時的教學中，我應該扎扎實實幫助學生養成良好的寫字、讀書、思考、等習慣，尤其是寫字的規範化，養成良好的語文學習習慣，肯定會讓學生在語文學習方面受益非淺。
（2）、在平時教學中，要加強學生口頭表達能力的訓練，能夠使學生把心理所想的，用語言準確地表達出來，逐漸讓學生能夠用筆把它寫出來，這是乙個循序漸進的過程。
（3）、新課程標準重視學生知識的積累。因此，作為教師，不但引導學生在課堂上進行知識積累，而且還應該進行課外積累，來豐富學生的語言。
小學一年級語文上冊期末考試試卷
用線連 6分 騎樹松鵝 砍飯青鼠 吃車天蛙 3 寫出意思相反的詞 6分 多出上 黑 h i左大 三 讀一讀 劃去不是同一類的乙個詞 9分 1 豆角菜園蘿蔔白菜南瓜 2 爸爸哥哥朋友奶奶爺爺 3 牛奶麵包蘋果故鄉杏子 四 用 劃去不正確的字 6分 1 我們正在長身 體休 2 我好想去北京 成城 遊玩 ...
一年級語文下冊期末考試試卷
1 我會選。我能把拼音送回家。b d z zh r ni n o 蛋如遍朝祖 i i u i ng zh j j m t 重舊解眉腿 2 我會連。找找我的好朋友。植樹 w n ku n顏色 y j ng 散步 j ng c i已經 sh sh o 碗筷 c o sh樹梢 y u ji 精彩 zh s...
一年級語文上冊期末考試卷
一 我會看拼音寫詞語。16分 二 按順序連聲母 11分 三 我能給花心上的字找到正確的讀音，打上 5分 蔭四 我能給下面的字加一筆，變成新字寫下來。12分 木日口公尺牛十 巾小白五 我能給這些拼音找到詞語朋友。7分 b c o zh l n y w ny y 竹林夜晚拔草雨衣 跳遠身高報紙跑步 ti...