一、複習目標:1、會分析滑動變阻器的滑片p的位置的變化引起電路中電學物理量的變化;2、會分析開關的斷開或閉合引起電路中電學物理量的變化;3、會判斷兩種基本的電路故障(斷路和短路)。
二、知識儲備:
1、串聯電路是分壓電路,在串聯電路中,電阻越大的,分的電壓越 (多或少);併聯電路是分流電路,在併聯電路中,電阻越大的分的電流越 (多或少)。
2、在串聯電路中,當只有其中乙個電阻的阻值變大時,它的總電阻將變 (大或小);在併聯電路中,當只有其中乙個電阻的阻值變大時,它的總電阻將變 (大或小)。
3、有公式i=u/r得,當電壓不變時,電阻越大,電流就越 (大或小);有公式u=ir得,通過電阻的電流越大,它兩端的電壓也越 (大或小);
4是斷路短路。
5、電流錶的特點是電阻很 (大或小),通常相當於 ,電壓表的特點是電阻很 (大或小),通常相當於 。
(一).串聯電路中滑動變阻器的滑片p的位置的變化引起的變化
例一、如圖1,是典型的伏安法測電阻的實驗電路圖,當滑片p向右移動時,請你判斷a表和v表的變化。
分析;先確定電路,再看電阻的變化,再根據歐姆定律判斷電流的變化,最後根據歐姆定律的變形公式判斷電壓的變化。
針對練習
(1)、如圖2,當滑片p向左移動時,a表和v表將如何變化。
(2)、如圖3,當滑片p向左移動時,a表和v表將如何變化
(3)、在如圖4所示電路中,當閉合開關後,滑動變阻器的滑動片p向右移動時( )
(a)電流表示數變大,燈變暗。 (b)電流表示數變小,燈變亮。
(c)電壓表示數不變,燈變亮。 (d)電壓表示數不變,燈變暗。
(4)、在如圖5所示電路中,當閉合開關後,滑動變阻器的滑動片p向右移動時( )
(a)電壓表示數變大,燈變暗。 (b)電壓表示數變小,燈變亮。
(c)電流表示數變小,燈變亮。 (d)電流表示數不變,燈變暗。
併聯電路中滑動變阻器的滑片p的位置的變化引起的變化
例二、如圖6,當滑片p向右移動時,a1表、a2表和v表將如何變化?
(5)、如圖7,當滑片p向右移動時,a1表、a2表和v表將如何變化?
第二種型別:開關的斷開或閉合引起電路中電學物理量的變化
(三)、串聯電路中開關的斷開或閉合引起的變化
例三、在如圖8所示的電路中,將開關k閉合,則電流錶的示數將______,電壓表的示數將________(均填「變大」、「變小」或「不變」)。
針對練習
(6)、在如圖9所示的電路中,
當開關k斷開時,電阻r1與
r2是________聯連線的。開關k
閉合時,電壓表的示數
將________(選填「變小」、「不變」或「變大」)。
(二)、併聯電路中開關的斷開或閉合引起的變化
例四、在圖10中,燈泡l1和燈泡l2是______聯連線的。當開關k斷開時,電壓表的示數將________;電流錶的示數將選填「增大」、「不變」或「減小」)。
針對練習
(7)、在圖11中,燈泡l1和燈泡l2是______聯連線的。
當開關k斷開時,電壓表的示數將________;電流錶的示
數將選填「增大」、「不變」或「減小」)。
電路故障部分
一、斷路的判斷
1、如果電路中用電器不工作(常是燈不亮),且電路中無電流,則電路斷路。
2、具體到那一部分斷路,有兩種判斷方式:
①把電壓表分別和各處併聯,則有示數且比較大(常表述為等於電源電壓)處斷路(電源除外);
②把電流錶分別與各部分併聯,如其他部分能正常工作,則當時與電流錶併聯的部分斷開了。
例五、、在圖15所示的電路中,電源電壓不變。閉合開關k,電路正常工作。一段時間後,發現其中乙個電壓表示數變大,則 ( )
(a)燈l可能變亮。(b)燈l亮度可能不變。
(c)電阻r可能斷路。(d)電阻r可能短路。
二、短路的判斷
1、串聯電路或者串聯部分中一部分用電器不能正常工作,其他部分用電器能正常工作,則不能正常工作的部分短路。
2、把電壓表分別和各部分併聯,導線部分的電壓為零表示導線正常,如某一用電器兩端的電壓為零,則此用電器短路。
例六、在圖12中,當開關 k閉合後,兩隻小燈泡發光,電壓表示數為4v。過了2min,電壓表示數為0,經檢查除小燈泡外其餘器材的連線良好,請分析造成這種情況的
原因可能有
分析;電壓表示數為0,其原因有三:1.電壓表沒有接好或電壓表損壞;2.
小燈泡l2短路;3.小燈泡l1斷路。起先,電壓表有示數,說明不存在原因1的情況。
那麼還有兩種情況都是可能的。答案為:小燈泡l2短路;小燈泡l1斷路。
針對練習
(8)、在如圖13所示的電路中,電源電壓等於6v,合上開關後
電壓表示數為6v。經分析得出,電路中可能發生
的情況是
(9)、在如圖14所示的電路中,電源電壓不變。
閉合開關k後,燈l1、l2都發光。一段時間後,
其中一燈突然熄滅,而電流錶、電壓表的示數都
不變,則產生這一現象的原因可能是( )
(a)燈l1短路。 (b)燈l2短路。 (c)燈l1斷路。 (d)燈l2斷路。
(10)、 在圖16所示的電路中,電源電壓不變。閉合開關k後,燈l1、l2都發光,—段時間後,其中的一盞燈突然變亮,而電壓表vl的示數變小,電壓表v2的示數變大,則產生這一現象的原因是 ( )
(a)燈l1斷路。 (b)燈ll短路。
(c)燈l2斷路。 (d)燈l2短路。
四、檢測練習
1. 圖17中,a、b、c、d是滑動變阻器的四個接線柱。若將a、c分別與圖中電路的導線頭m、n相連線,閉合開關後,當滑動片p向右移動時,電流錶的示數將______(填「變大」、「不變」或「變小」);若將d與n相連線,接線柱______與m相連線,則閉合開關後,滑動片p向左移動時,電壓表的示數增大。
2. 在如圖18所示的電路圖中,當開關k閉合時 ( )
a.整個電路發生短路。b.電流表示數變小。
c.電流表示數不變化。 d.電流表示數變大。
在圖19所示的電路中,當開關k閉合時,燈l1、l2均不亮。某同學用一根導線去查詢電路的故障。他將導線先並接在燈l1兩端時發現燈l2亮,燈l1不亮,然後並接在燈l2兩端時發現兩燈均不亮。
由此可以判斷 ( )
(a)燈l1斷路 (b)燈l1短路。 (c)燈l2斷路。 (d)燈l2短路。
3. 如圖20所示,電阻r1的阻值為20歐,r2為40歐,當開關k斷開時,電流錶a的示數為0.1a,則電源電壓為______v。若開關k閉合時,電流錶a的示數為______a。
4. 在圖21所示的電路中,電源電壓為6v。當開關k閉合時,只有乙隻燈泡發光,且電壓表v的示數為6v。產生這一現象的原因可能是 ( )
(a)燈l1短路。 (b)燈l2短路。 (c)燈l1斷路。 (d)燈l2斷路。
5. 如圖22所示,當滑片p向右移動時 ( )
(a)電流錶a示數不變,電壓表v示數不變。
(b)電流錶a示數不變,電壓表v示數變大。
(c)電流錶a示數變小,電壓表v示數變大。
(d)電流錶a示數變小,電壓表v示數不變。
6. 如圖23所示,閉合開關k,當滑動變阻器的滑片p向右移動時,電流錶a的示數將________(選填「變小」、「不變」或「變大」)。
8.如圖24所示電路中,電源電壓保持不變,r為定值電阻,當開關閉合時,標有「6v,3w」的小燈泡l剛好正常發光;若保持r不變,將l換成另乙隻標有「6v,2w」的小燈泡,閉合開關後,小燈泡消耗的實際功率為( )
a、大於2w b、等於2w c、小於2w d、無法確定
10、如圖4是小文同學研究串聯電路中電流、電壓特點的實物連線圖,當開關閉合時,燈l1亮,燈l2不亮,電流錶和電壓表均有讀數.則故障原因可能是
a.l1斷路b.l1短路
c.l2斷路d.l2短路
11、如圖所示,將兩隻額定電壓相同的燈泡l1、l2串聯在電路中,閉合開關s後,發現l1亮,l2不亮。對此有下列幾種猜想,其中可能的是
① l2燈絲斷了,燈座未短路
② 燈泡l2的電阻太小
③ 燈泡l2兩端電壓較大
④ 通過燈泡l1、l2電流不等
⑤ 燈泡l2的燈座被短路
⑥ 燈泡l1、l2的額定功率不同
abcd.②⑤⑥
中考動態電路 故障電路及壓強分析
動態電路例析 例1 如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵s,當滑動變阻器滑片p向右移動時,電流錶a的示數 電壓表v1的示數電壓表v2的示數電壓表v2的示數與電流錶a示數的比值將 均選填 變小 不變 或 變大 例2 如上圖,當滑片p向右移動時,a1表 a2表和v表將如何變化?a1表和a2表示數...
電路動態分析以及故障判斷
1 如圖所示電路中,當滑動變阻器滑片p向右移動時,電壓表與電流錶的讀數將是 a v表讀數減小,a表讀數增大b v表讀數增大,a表讀數也增大 c v表讀數增大,a表讀數減小d v表讀數減小,a表讀數也減小 2 如圖所示電路中,當滑動變阻器滑片p向左移動時,電壓表v與電流錶a的讀數將是 a 電流錶讀數增...
動態電路分析
河南省平頂山市衛東區田選學校範俊奇 電路的定性分析和定量計算是考查學生電路知識 串並聯電路的規律 歐姆定律綜合應用能力的基本形式,是學習電學的重點和難點。雖然二者形式不同,但所用的知識 方法卻是完全相同的。電路定性分析能力的紮實練習,又為電路定量計算打下堅實的基礎。一 知識準備 電路中的物理量 電壓...