考風考紀活動總結

2022-11-18 01:15:02 字數 3054 閱讀 8206

篇一:考風考紀活動總結

遵守考風嚴肅考紀

本學期的學習任務接近尾聲,期末考試又將到來,誠信考試備受關注。如何營造乙個良好的考場氛圍實現誠信考試又是乙個大家十分關注的問題。為此高職護理10-1、2班的同學們開展了以「遵守考風考紀,爭做合格學生」為主題的團課活動。

誠信考試是中華民族的傳統美德,在本學期期末考試來臨之際,為了更好的實踐「八榮八恥」社會主義榮辱觀,弘揚滄州醫專的優良學風,培養刻苦學習,誠實守信的作風,樹立醫專學生自尊自律的良好形象。同學們積極的參加到誠信考試的隊伍中來,並號召身邊的同學們在期末考試中自覺遵守考場紀律,堅決杜絕各種考試舞弊行為,展現自我水平,用真實的成績來證明自己的實力。

學生是教學的主體,加強考風考紀建設,抓好學生的思想認識,既是關鍵點,又是切入點。我院利用班級團活、課堂教學等各種場合,結合「八榮八恥」,大力開展學生的思想教育、考風考紀教育,號召同學們誠信考試,以誠實守信為榮,以考試違紀為恥,各班的入黨積極分子都遞交了專項思想匯報。每班每位學生都在宣傳工作教育單上簽名,通過集中的學習,使學生深刻認識到觸犯校規校紀的嚴重性。

同時加大管理力度,從思想和管理兩方面規範了學生的行為。有了良好的學習動機和管理體制,學生的學習熱情高了,學習的自覺性強了,學風好轉了,考紀考風也隨之好轉。其實我們也應該正確的認識到誠信考試的優點,誠信考試是學生的基本規範,是學生應具有的道德素質。

我們要正確認識到考試是檢驗學習成果的最好機會,它能讓我們正確評價自己,找出學習上的失誤和不足,在求學之路上不斷進取。另外我們也要從側面剖析不誠信考試的心理因素:

1.不勞而獲的懶惰心理。從人性的角度而言,每乙個人都有懶惰心理,即付出的少,又想獲得最大的成績。現代學生的意志力普遍比較薄弱,獨生子女偏多,從小缺乏意志力的鍛鍊,加上對學習失去

目標、學習動機不足,怕吃苦者大有人在。懶得上課、懶得複習,但又想考試過關,最簡單易行的辦法就是作弊不惜鋌而走險而選擇作弊這一捷徑。

2不公平心理。一開始考試時他(她)們並不作弊。但逐漸發現平時不學習而因考試作弊獲得高分的同學時,他(她)們的心理失衡了。

在這種不公平心理的帶動下,也開始試著考試去作弊,但手段往往不高,內心也相當慌張。一旦作弊被抓,這類學生的反應相當強烈,情緒波動很大,內疚感、不公平感、失落感、倒霉感等一併湧上心頭。3只求過關心理。

這類學生對考試要求不高,只求及格萬歲。由於害怕考試不及格無法向家長交代,考試就只好臨時抱佛腳或者作弊以求考試及格。

針對這些作弊現象我們制定具體的措施,嚴整考場考紀考風具體措施如下;

1.在考試之前,鼓勵大家認真複習,積極備考

2.進行考風考紀思想宣傳,向同學們介紹對考試作弊學生的懲罰規定

3.誠信考試從我做起,爭當誠信考生

在活動接近尾聲之時,同學們拿出筆在「遵守考風考紀,爭做合格學生」的倡議書上簽字。

讓我們大家行動起來,相互提醒,相互督促,營造乙個良好的考場考風,交出乙份合格的成績答卷。

高職護理10-1、2班

20xx年1月10日

篇二:20xx年考風考紀活動總結

考風考紀「宣傳教育月」活動總結

根據縣教育局關於開展考風考紀「宣傳教育月」活動的通知精神,為嚴肅考風考紀,保證考試的公平、公正。我校在校長的領導下在全體畢業生及畢業生任教教師中全面開展了一系列教育活動。從而提高了廣大師生「守紀光榮、作弊可恥」的意識,增強了執紀守紀的自覺性。

現將活動情況總結如下:

一、加強領導,嚴密組織。

為紮實開展今年的「考風考紀宣傳教育月」活動,成立了考風考紀「宣傳教育月」活動領導小組,由校長任組長,教務主任和各班班主任為成員,制定了活動實施方案,嚴密組織這項活動,保證學習教育活動的順利進行和取得成效。

二、明確職責,落實責任。

我校把考風考紀教育工作真正提到首要位置,在四月初專題召開了全校校務會議,認真部署此項活動,明確提出校長為第一負責人,簽訂了校長責任狀,層層抓落實,務必使教育活動取得顯著效果。

三、加強指導,檢查落實。

在考風考紀「宣傳教育月」活動中,教務處工作人員按上級和學校領導的要求切實做好了以下幾項工作:

1、召開全體師生大會,學習宣傳考風考紀教育的重大意義,並提出具體要求。印發並組織全體師生學習有關考風考紀檔案:《河北省中考考生守則》、《違反規定行為的處理》等,提高了考生應考意識。

2、在教育學習活動中,我校結合實際認真對照檢查是否有在監考

工作人員執考不嚴、不公的現象,並制定出具體的整改措施。簽訂了校長與班主任責任狀、簽訂了班主任與考生責任狀。

3、各班組織召開了專門的考風考紀主題班會,並簽訂《誠信應考責任書》,提高了學生遵守紀律的自覺性與主動性;有些班級結合近年來我校嚴肅考風考紀的例項開展教育活動,說服力強,成效顯著。辦好考風考紀教育專題板報(保留一月)

4、在校園醒目的地方張貼考風考紀宣傳標語,營造學習教育的氛圍。

通過以上工作,使得我校的宣傳教育活動紮實有效地開展,也在實施中取得了較好的效果。廣大師生充分認識到端正考風、嚴肅考紀的重要性和必要性,提高了師生「守紀光榮,作弊可恥」的意識,增強執紀守紀的自覺性。努力做到依法治考,從嚴治考,堅決杜絕考試違紀舞弊現象的發生。

xx中學20xx-4-29

篇三:20xx年關於開展高考考風考紀教育活動總結

20xx年關於開展高考考風考紀教育活動總結

為進一步強化考紀考風和誠信宣傳教育,確保我校20xx年高考平安順利進行,根據灞橋區招生考試委員會檔案《關於開展「20xx年普通高考考風考紀與誠信考試教育月」活動的通知》檔案精神,強化考風考紀,倡導誠信考試,我校立足實際,在師生中積極開展了考前教育活動,現就本次活動開展的情況進行總結,具體如下:

一、思想重視,合理組織

高考無小事,關乎每個學生的前途,任何乙個地方的紕漏都可能影響學生的一生。因此,學校領導高度重視,把樹立學生正確對待高考的思想教育當作大事來抓。學校成立了考風考紀宣傳教育活動領導小組,統籌安排各方面的工作。

由學校校長任組長,副校長為副組長,成員包括教導主任、政教主任、年級組長、班主任,做到分工負責、相互配合,層層落實責任,保證考風考紀教育活動紮實有效的開展,確保高考工作的順利進行。及時召開會議學習檔案領悟精神,認清形勢,提高認識,克服鬆懈麻痺思想。認真謀劃,精心組織,制定活動方案,確保這次活動能夠有實效,為學生提供良好的考試環境。

二、逐級教育,明確形式

2、搞好考紀考風教育宣傳

①組織全體師生,認真學習法規、政策、檔案,深刻理解高考新要求;並通過對近年高考舞弊案例的剖析,進行警示教育。

考風考紀活動策劃

關於嚴肅考風 學風活動策劃 一 活動背景 伴隨春風的又一次吹來,我們的大學生活不知不覺已經過了近兩年,想到當時的我們都懷揣著乙份炙熱的夢想走進哈爾濱理工大學的校園,那時的我們為了理想流過汗,流過淚,心中不禁想問,這麼多年的付出我們收穫了什麼?努力學習使我們從小到大一直以來的口號,為的是能夠學到真真正...

考風考紀 策劃

嚴肅考風考紀 主題班會策劃書 一 活動背景 面臨期末,全校已經進入了備考階段。嚴肅考風考紀成為普遍關注的問題。學校多次強調要求各院系大力宣傳考試期間的誠信與考風考紀。二 學習目的 全面貫徹 認真學習考場紀律要求。指導大家的認真複習,做好考試準備。加強誠信意識教育,塑造良好道德品質。三 活動物件 數學...

考風考紀主題班會總結

路橋工程學院市政1401班 一 班會背景 轉眼大一就快結束了,我們即將迎來這個學期的期末考試,在這一學期裡,我們經歷了很多,同時也需要更多的總結。二 班會主題 誠信應考,嚴抓考風 三 班會目的 通過開展 誠信應考,嚴抓考風 班會主題班會,讓同學們發揚我校優良的考風考紀傳統,端正和加深對考試舞弊帶來的...