體育教研組教學工作總結

2022-11-16 03:39:02 字數 2522 閱讀 9880

日期:______年_____月_____日

緊張繁忙的一學期過去了,我們體育組在學校的關心支援及自身的努力下,發揚團結實幹的精神,取得了一定的成績,下面就本學期的體育工作作一小結。

我們全組教師能堅持四項基本原則,擁護黨的路線方針政策,熱愛祖國,忠誠人民的教育事業,講師德紀律,工作勤奮踏實,對學生熱愛負責,不體罰或變相體罰學生,以體育教師特有的人格魅力去感化影響每一位學生,表現出良好的思想品德素質。

教研組的老師之間能夠團結協作,相互幫助,共同抓好體育常規的管理工作,校內外的各項競賽活動中教師能齊心協力,主動參與加油幫助。全組教師關係融洽,形成了良好的風氣。大家對有利於學校、體育組發展的事情群策群力、出謀劃策,對待學校工作,大家盡心盡責,老教師帶好了頭,年輕教師主動肯幹,老師們都為搞好體育組的工作做出了貢獻。

所以,我們這個集體是乙個團結向上,勇於開拓的集體。在教育教學理論學習上,除了積極參加政治及業務學習活動外,還自發進行學習各種專業教學或訓練的雜誌書籍,以提高教育教學科學理論,不斷豐富完善自我。

本組老師都能按要求執行教學常規,認真鑽研新的課程標準及教材教法,並積極在體育課堂教學中貫徹新的教學理念。定期舉行教研活動,每兩周一次的教研活動,內容和形式都是豐富多彩的,對教學,訓練方面的工作,大家拿出自己的方案,討論改進,不斷提高。近年來我們組有校內的教研活動,有片的教研活動,還積極參加縣的教研活動,這樣,不僅增加了老師們之間的交流,同時也提高了自己的業務水平。

體育教研組本學年能認真上好體育與健身課,開展教學研究和討論並認真地學習和理解新的教學大綱的要求,並根據我校的特點研究如何執行新的課程標準。改變以往單調默守陳規的教學模式,課堂較多的出現了師生互動,平等參與的生動局面。課堂教學的組織形式也在一定程度上發生了變化。

學生積極性提高了,學的也更輕鬆了。

長期以來,本組教師積極撰寫,並踴躍投稿,爭取在縣級評比中獲獎。在上好課抓好常規工作的同時,我和施老師負責校田徑隊訓練,並積極向少體校輸送體育苗子。開學初執行的今天行動計畫已步入正軌,在5月份舉行的縣小學生籃球比賽中獲得了第一名的好成績,受到了老師及家長的一致好評。

本學期體育教研組雖然在各方面取得了一些成績,但還存在一些問題值得大家去共同思考努力改進。如進一步吃透新課程標準,如何處理體育課特別是課餘活動訓練與其它課程的關係,進一步完善教研組的資料庫建設及提高教研水平和提公升教研檔次等。

今後,我們組將不斷總結經驗,改進教研組工作中存在的不足,不斷地開拓進取創新,力爭做得更好。

體育期末考試教學總結

一、教學工作方面:

從不無故遲到早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,平時的教學工作過程中做到出全勤。按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計畫,從學生已掌握的知識出發,結合社會、家庭、學校,充分挖掘課程資源,認真備課。

重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。通過運用這個規律減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。教學過程中重視人的認知規律的培養。

使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。培養學生科學鍛鍊身體的方法,使學生實現終身體育鍛煉的目的重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

二、兩操工作。

在開學初我用了三個星期的時間對初一的學生進行廣播操教學,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二,正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一,通過示範能使學生建立正確的動作表象。

因此,要求示範要清楚、準確、規範、優美。第三,講解少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示範動作,讓學生加深對動作的理解。

第四,口令清楚、洪亮、準確。第五,及時糾正錯誤動作。在此後,在全校廣播操練習中,因為學生經過乙個暑假,對廣播操有些陌生,所以我重點抓了學生在動作規格上的一些經常出現的錯誤。

另外,在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支援。所以,廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。

三、在教學過程中還存在著一些問題,現在總結如下:

1、備課方面對學生了解不夠全面,對於學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在有些時候未能及時的採取相應的措施。

2、教法比較單一,在解決如何把教學資源傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動上方法比較單一。

3、課堂上對於以下能教學能力要還有所提高:組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合。

所以在新的一年裡我要注重個人的業務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓學習、觀摩**,撰寫心得體會、反思,積累、學習教學經驗,多向其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格,形成學習形的教學工作習慣,為學校的優質化工程作出我應有的貢獻。

教育資料

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