**同學系武漢大學動力與機械學院自動化系自動化三班的一名學生。該同學為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，在校期間表現良好。在思想上，他不斷提高自己的認識，提公升自己的覺悟。
對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。經過兩年的歷練，已經逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學生，並且已經成為了一名光榮的預備黨員。在學習上，他對自己要求嚴格，不斷的提高自己，成績優秀無掛科現象，並且在大一學年光榮的獲得了國家丙等獎學金。
他在努力學好各科專業知識的同時，還參加各種過級考試，先後通過了英語四級、計算機二級等考試。在生活工作方面，他深知只學好文化知識是遠遠不夠的，想要成為乙個優秀的大學生，必須具備豐富的實踐經驗。在校區間他先後參加校社聯、校公益協會並且在大二學年擔任年級學生會主席一職。
在工作上，認真負責，踏實肯敢，不怕吃苦，有協作精神並且榮獲校級優秀團員的光榮稱號。
大學生在校表現總結
本人思想進步，學習認真，友愛同學，待人真誠。性格開朗，適應能力強，知識面廣，有團隊精神。在擔任班團幹部期間，工作認真負責，有較強的組織 協調活動能力，善於溝通，在學生會公共關係部對外工作上表現突出，動手能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。本人思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善...
大學生在校表現評語
大學生在校表現評語範例1 該生在校期間學習態度端正，成績優良，善於創新，嚴於律己，寬於待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協作精神較強，是一名綜合素質強的合格大學生。大學生在校表現評語範例2 該同學為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂於助人，平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐 ...
大學生在校表現評語範例
該同學為人謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，在校內外的舞蹈比賽中表現突出。有一定的組織和協調能力，尤其擅長策劃大型活動，有較強的公共和創新意識 能熟練掌握計算機辦公系統的操作和製作網頁，熟知進出口業務和金融知識，是乙個極具發展潛力 複合型的優秀人才。該同學為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂於...