時間：地點：辦公室
主持人：任全軍
主要內容：學校豐富內涵促發展，教師提公升素質樹形象，辦人民滿意的教育
1、 辦人民滿意的教育，創人民滿意的學校，作人民滿意的教師
一、 肯定成績，把握機遇，堅定建設承德教育強縣
二、 承認差距，正視問題，充分認識開展三創主題活動的重要性。
三、 開展活動所要解決的問題；
四、 理清思路，明確目標，紮實開展主題實踐活動。
五、 統一要求，嚴肅紀律，確保工作順利進行。
班主任工作會議記錄
時間：地點：會議室
與會人員：校長、教導主任、全體班主任
會議內容：
去年工作的回顧：
一、班主任班級管理的有效性得到了提高；
二、規範言行，促進德育形式和內容的推進
三、增強了安全意識，例如甲流的防控、宣傳和善後的管理工作
今年的工作重點：
一、加強班主任隊伍建設，進一步提高管理工作的能力
修訂和完善《班主任工作考核方案》請大家討論，並與績效工資掛鉤。
二、加強班主任工作管理的常態化
加強四個方面的管理：
1、動態管理。隨時掌握學生的現狀，實施主動管理。例如，（1）教師的衛生情況；（2）學生精神面貌;（3）學生上課、自習課紀律；（4）學生的思想動態；（5）學校中心活動的參與和評比；（6）學生的學習情況，提高學生的成績。
2、台賬管理.（1）班務日誌的管理。有的班主任老師對班務日誌的批閱不及時，更有極少數的班主任老師半個學期之後班務日誌找不到了；（2）建議班主任老師建立學生的成長檔案，包括學生的學習檔案、身體檔案和思想檔案。
好的要寫進去，問題也要寫進去，尤其是「成績不太好，紀律不太差」的學生要多家關注。
3、時間管理。抓好關鍵時間段和常規時間的管理，有目的地管好重點時間和重點學生，班主任工作在特定的某一段時間內要有目的，有重點，有結果。在常規時間的管理上，要重點關注課堂，尤其是小學科的課堂紀律情況。
4、常規管理的藝術化。（1）正確出來違紀學生，不帶有色眼鏡看人。（2）正確有效地批評學生，注意時間、地點、環境，以達到最佳的效果。
（3）良好班級氛圍的建立，班風和學風的建設。 （4） 良好班級**的營造。（5）高效的班團幹部隊伍建設。
（6）三個層面學會（尖子生、中層生和後進生）的管理。
三，加強學生的心理健康教育
四，加強學生的安全教育
交通安全、活動安全、住宿安全、飲食安全等
五，開好高質量的主題班會
提公升教育的有效性，不是「一言堂」，也不是「放任自流」。
六，高中班主任做好學生的成長記錄袋，初中班主任做好學生的綜合素質評定。
七，加強學生的自我管理。
五比活動，（1）比守紀 （2）比文明（禮貌、誠信、衛生）（3）比安全（交通、上下樓梯等）（4）比愛心（孝敬父母、熱愛集體）（5）比學習（學習態度、學習進步）
八、加強校園文化建設，促進校園文化的常態化。
九、班主任的四個意識
責任意識、高效意識、勤奮意識、愛心意識
班主任學習記錄
班主任工作學習記錄
班主任工作例會記錄
班主任工作例會制度
一、 會議召開時間
原則上每月召開一次，於單周一的下午2：30~4：30。如有需要根據學校情況而定，加開會議。
二、會議主要任務
提高班主任隊伍的整體素質。學習市、區有關檔案的精神和相關的教育理論。研討交流學生思想教育中共同關注的問題，提高教師的育德能力。
二、 會議主要內容
1、對學校近階段的工作（班主任工作）進行回顧、小結。
2、布置學校在不同階段的班主任工作任務。
3、交流各班在行規、少先隊活動等個方面的情況。
4、分析、了解學生思想狀況，研究解決學生在行規教育與紀律管理方面的問題，提出建議，形成措施。
5、 學習班主任工作的理論，努力探索提高班主任工作能力和效率的方法。
6、學習市、區下發的有關檔案精神；學習其他學校、地區的老師在班主任工作方面的先進經驗和體會。
三、 會議主持人
德育教導主任、大隊輔導員
四、 會議參加人員
一般例會由各班班主任準時參加，並認真做好會議記錄。如重要會議可邀請黨支部書記、校長、學生代表、家長代表、團支部書記共同參加。
班主任工作例會制度
一、指導思想
德國著名教育家第斯多惠曾說：班主任是學校裡最重要的師表，是直觀的最有效益的模範，是學生最活生生的榜樣，是學生身心健康的引路人。學校育人任務有80%落在班主任（輔導員）肩上。
可以這麼說，一位好的班主任（輔導員）就有乙個好的班級，一所好的學校肯定有一群好的班主任（輔導員）。為了更好的發揮班主任（輔導員）在學校德育工作中的重要作用，加強班主任（輔導員）在班級管理中的主導作用,及時傳達學校各項要求,針對學生的情況開展有關活動，對學生思想、學習、生活各方面情況進行了解和解決，並使之得到很好的貫徹執行，反映班級同學的各種要求、意見，做好上傳下達的橋梁工作，真正使各項工作落到實處，特制訂以下制度。
二、例會的主要內容：
1、研究班級、少先隊工作，制定班主任（中隊）工作計畫，對班主任（輔導員）工作中遇到的實際困難和存在的問題提出建議和解決思路，並貫徹執行。
2、研究學生的思想狀況，會上討論班主任（輔導員）工作中存在的問題，交流好的經驗和做法。
3、對突發和意外事件進行緊急磋商，提出解決辦法。
4、貫徹學校布置的各項工作；研究和布置各部門涉及到各班級的經常性工作和階段性工作，對班主任提出要求。
5、聽取班主任對學校德育（或其他方面）工作的建議和意見；收集整理學生的各種情況，了解掌握學生的思想、學習、工作各方面狀況，因地制宜，提出合理的解決辦法。
6、進行班主任（輔導員）培訓活動，學習教育科學理論和先進的工作經驗。
7、對班主任（輔導員）的工作情況進行總結，組織召開班主任工作（或德育工作）經驗交流會（每學期一次），對育人有方的班主任（輔導員）進行表彰。
三、例會的紀律
1、班主任（輔導員）例會由校長或政教主任、教導主任主持，每週一中午集中開會。
2、無特殊情況一律不准缺席，確有特殊情況不能到會者，要在會前請假，會後要及時掌握會議內容。會議的出勤情況與班主任年終考核掛鉤。
3、班主任（輔導員）例會要有完整的會議記錄，並要有到會人員簽名。
4、每次例會均要有文字材料，存檔備查。
學校安全工作會議記錄
安全會議時間 2012年3月6日 會議內容 1 傳達教室安全工作會議精神和要求，部署和落實具體的安全工作。2 全校範圍內的校園安全及設施安全檢查。參加人員 全體教師 檢查的部位 教室，辦公室及校園周邊環境 發現的問題 無 整改措施 警鐘長鳴，防患與未然。安全會議時間 2012年4月10日 會議內容 ...
學校安全工作會議記錄
會議內容 會議內容 布置學校近期安全工作 一 加強學校防火安全工作 二 加強防盜情況檢查 三 確定全校師生進行應急避險演練時間。四 關於住校生的安全工作，擬定 逃生 演練時間。五 進一步加強安全工作要充分引起重視和傳達室要嚴格出入管理制度。六 安全設施檢查一次，損壞的要立即整改。七 要求教師教育學生...
學校安全工作會議記錄
安全會議時間 2010年1月 會議內容 1 傳達縣教育局和中心校安全會議精神和要求。近期學校安全工作分析，制定和落實相應的安全工作，尤其是寒假和春節期間的安全工作。2 要求學校保衛加強安全管理，尤其是寒假和春節期間的大門口的進出人員以及夜間的巡邏。3 安排好寒假和春節的值班幹部和職員。4 全校範圍內...