三一文庫（文秘寫作/寫作指導
述職報告與個人工作總結的區別
述職報告和個人工作總結是使用比較頻繁的兩種事務文書，要準確掌握它們的寫法，關鍵在弄清兩者的區別。個人查閱整理了一些相關資料，和大家一起學習。
一、概念不同
概念是反映物件本質屬性的。述職報告和個人工作總結在概念的本質上有所不同，應把兩者加以區分開來。述職報告是各類公職人員向所在單位的組織、人事部門、上級機關和職工群眾，如實陳述本人在一定時期內履行崗位職責情況的一種事務文書。
《孟子?梁惠王上》說：「諸侯朝天子日述職。
述職者，述所職也。無非事者。」可見，所謂述職就是陳述職守，報告職責範圍內的工作，而不涉及與本職無關的事項。
而個人工作總結則是個人對做過的某一階段的工作進行系統的回顧、分析，從中找出收穫、經驗教訓及帶有規律性的認識的一種事務文書。
二、目的作用不同
述職報告和個人工作總結行文的目的和作用是不一樣的。述職報告是群眾評議組織、人事部門考核述職幹部的重要文字依據，不僅有利於述職者進一步明確職責，總結經驗、吸取教訓、提高素質、改進工作，還有利於增強民主監督的良好風氣。而個人工作總結則是為了總結出帶有規律性的理性認識，藉以指導今後的工作，同時，也有助於針對性地克服工作中存在的問題，不斷提高自身的工作能力。
三、回答的問題不同
兩者在具體寫作中，文中具體所要回答的問題也有所不同。個人工作總結是對一項工作或一段時間裡的工作給予的歸納，它要回答的是做了哪些工作，有哪些成績，取得了哪些經驗，存在哪些不足，要吸取什麼教訓，今後有何打算等問題。而述職報告要回答的是有什麼職責，履行職責如何，是如何履行職責的。
稱職與否等問題。既要表述履行職責的結果，展示履行職責的過程，又要介紹履行職責的出發點和思路，還要申述處理問題的依據和理由。
除上文涉及的三點理論方面區別以外，在實際寫作操作過程中，還有以下三方面的不同，即兩者寫作的側重點不同、結束語不同以及表達方式的不同。
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2011 2012學年度述職報告 成都市海濱小學徐永紅 本人在這一學年裡繼續擔任副教導主任一職，分管西區教學常規管理 學生學籍管理 西區語文教學管理 組織西區考務 負責西區小一招生 小公升初各項工作 西區學生各類報表等工作，並擔任六 2 班語文教學工作。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每...