一、指導思想：
按照學校學期工作安排，以落實學生工作為目標，緊緊圍繞學校初二工作的重心，通過加強德育建設，落實「三省」教育（「三省」教育最基本就是不隨地吐痰、不亂丟髒物、不隨便拿別人東西）狠抓班風、學風建設，為學生的學習和生活創造乙個良好的班級氛圍。
二、學期目標：
培養學生良好的行為規範，對學生進行養成教育，使學校的「三省」教育深入人心。弘揚正氣，逐步形成守紀、進取的班風。加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率，力爭經過乙個學期甚至乙個學年的全面培養使我班再上乙個新台階。
三、班級基本情況：
從上學期各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風積極健康向上；學生思維活躍；班幹部的工作能力有很大提高。大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣，但是仍不排除少數一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，順利完成各科學習任務。
大膽放手讓學生自己幹力所能及的事，並做好組織引導工作，限度的營造乙個守紀、進取、勤奮的先進班集體。
四、具體工作措施：
1、調動積極因素，增強班級凝聚力。
「榜樣的力量是無窮的」。開學之初，我打算利用開學典禮和召開期末表彰會為契機，在本班樹立一批學習成績優異，思想品德高尚的學生為班級的榜樣，以此來帶動全體學生「比、學、趕、幫、超」的勁頭。這些都會在無形中增強班級的凝聚力。
幫助學生樹立遠大的人生理想，變「要我學」為「我要學
2、利用班會，重視「三省」教育。
每週一節班會課，以學校開展的「三省」教育為突破口，抓學習習慣的養成，促進班風的和諧發展。利用這節課向學生進行人生觀、道德觀、價值觀、學習觀等方面的思想教育，做好班會內容記錄。尤其是針對學校開展的「三省教育」進行大力的宣傳，讓學生提高對這項活動的認識，自覺的融入教育活動中去。
只有這樣才能收到良好的效果。還要抓住「感動父母」活動這一契機，讓學生自覺的去體會其中的深意，做乙個常懷「感恩心」的人
3．抓好「一操、兩自習」。
做為班主任老師，要抓好課間操，讓每個同學都提高對課間操的重視程度。要求學生做到動作迅速，步調一致。課間操要做到快、靜、齊。
教育學生每乙個動作都要做到位，只有這樣才能達到真正的鍛鍊身體的目的，為將來的中考體育奠定良好的基礎。「一年之計在於春，一天之計在於晨」。因此落實早自習和下午自習的跟班制度，為學生創造良好的學習環境，從而保證學習質量。
4、做好思想教育工作。
要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放鬆要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。
針對上學期末的考試成績，要求考得不理想的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。
5、發掘學生特長，培養多方面的人才。鍛鍊學生動手、動口能力，為他們公升入高中或踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。
6、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
7、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
在學期初，對原有的班委進行調整，每位班幹部都認真寫好工作計畫，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
8、做好後進學生轉化工作。
我班後進學生主要物件是對學習不重視的。在這方面我準備在開學伊始就通過家長會或**多與家長聯絡，雙方共同努力來督促其認真學習，培養學生積極向上的學習態度。
本學期面對即將公升學的重要工作，倍感任重而道遠，因為這個學期是整個初中階段非常重要的乙個時期，所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實，使各項工作能在本學期走向正軌。總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動積極性。我深信，經過全體課任教師的共同努力，大家心往一起想，勁兒往一處使，力往一起出，我們的各項目標一定會實現。
八年級上學期班務工作計畫
八 1 班班務工作計畫 班級管理要科學化，育人工作要高效化，這是每個有事業心的班主任所追求的目標。首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發自己努力工作的內驅力。其次，班主任要認識到 德育為首 的重要性。德育上不去，學生的智育 體育 美育等都必然上不去。再次，德育作用於集體 集體又作用於德育...
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滄縣李天木鄉自來屯學校簡春星 一 班級學生基本情況 本班共有學生二十六人，班上有個別學困生及後進生，所以在班級管理上有一定的難度。這部分學生的學習自覺性比較差，學習主動性不強。作業不能按時完成，上課不能專心聽講，自控力比較弱。同時班級中也有十幾個比較好的學生，他們進取心強，並且有較強的工作能力。本學...
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高閱軍九年級 8 班在過去的二學年裡，團結一致，奮發拼搏，取得了比較大的進步，在學習 紀律 衛生等各個方面都有了不同程度的提高。這學期我們將再接再勵，繼續爭取更大進步。一 指導思想 以學校班級管理和德育工作計畫為指導，認真學習有關班級管理的理論和文章，認真抓好學生的日常行為規範，落實班務管理，開展心...