2013-2014學年度第一學期六年級上冊
數學期末試卷質量分析
本次六年級期末考試，全縣集中統一命卷，捲麵分100分，從題型來看符合小學數學考試命題的基本要求和基本形式，在考察數學基礎知識、基本技能、基本思想和方法，考察基本運算能力、思維能力、注重考查學生運用數學知識分析和解決簡單實際問題的能力。
從學生的答題情況看，基礎性題目，正確率較高，部分學生答題思路清晰，書寫規範整潔。基礎知識和基本技能丟分較少，學生有一定的分析問題和解決問題的能力，部分學生思維獨特，分析到位。現將答題的具體情況及存在的具體問題分析如下：
(一)填空題
本題共10小題，總分20分，主要考查學生對分數乘除法、比與分數、除法之間的關係、圓的周長、比的應用等基礎知識和基本技能的掌握情況，學生答題情況整體良好。
第2小題中，個別學生16分之（）括號中的數忘填，第4小題中的π沒有看到，只將前面的3個數進行比較，以上是由於學生不認真審題、馬虎大意造成的；第4小題中也反映出學生對小數大小的比較還掌握得不太紮實；第5小題中，由於學生對便宜部分、現價、原價之間所佔的百分比情況分析不夠到位，導致思路錯誤或找不出解決方法；第10小題與第5小題存在類似的情況，學生對甲乙兩數的份數以及甲乙兩數總份數的分析不明確，並且比和分數之間的關係不明確，從而造成錯解。
（二）選擇題
本題共6個小題，共6分，主要考察百分數、倒數、比、圓的周長、分數
乘法等基礎知識，反映學生對基本概念的理解能力，第1小題失分人數較多，學生只注重結果，忽略了前提條件「從學校各自回家」的重要性；第5小題「圓的周長是直徑的3.14倍」中的3.14是乙個近似數，由於平時求圓的周長和面積通常使用3.
14進行計算，因此學生逐漸淡忘了準確數π。
（三）選擇題
本題共6小題，共6分，主要考察位置、比的應用、圓、百分數、統計、軸對稱圖形等知識點，總體完成得比較好。第1小題是有關位置的內容，比較簡單，正確率非常高；第2、5、6小題，由於學生已經在課堂上總結得出了結論，所以判斷上問題不大。
（四）計算題
本題共5小題，分別有直接寫得數、能簡算要簡算、求比值、化簡比、解方程等題型。第1小題中，1/2×1/3÷1/2×1/3不少學生結果得1，主要是忽略運算順序的原因；第2小題，學生在分數四則運算及運算定律的運用上還存在一定的困難，不少學生計算能力較差；第3、4小題中，部分學生對求比值和化簡比的方法及結果的表示上產生混淆是錯解的主要原因；第5小題的解方程也掌握得不太好。
（四）動手操作題
本題共第2小題，共7分，主要考察學生的動手操作能力及對位置、圓單元空間與幾何知識的掌握情況。第1小題中，學生按規定畫圓基本沒什麼問題，主要是在圓裡面畫乙個最大的正方形在定位方法上有一定的困難；第2小題在三角形點的位置上基本沒什麼問題，在作圖畫出三角形平移5格後的圖形時，出現了移位錯誤並出現了映象圖的情況。（五）解決問題
本題共6小題，共30分，學生解決問題的方法基本掌握，但由於一部分同學審題不認真，分析題的能力差，所以部分題目完成不太理想。第1小題中，部分學生**忘記填寫，求「伙食支出所佔的百分比」計算錯誤率高；第2小題中，求半圓的周長和面積不少學生忘記除以2；第3小題中，由於審題不清，單位「1」是否已知判斷錯誤，造成錯解；第4小題，主要存在的問題有兩個，乙個是計算銀行取出的錢時，忽略了本金，還有就是計算錯誤率比較高；第5小題中，部分學生解題能力差，無從下手，還有學生則把長方形的寬80厘公尺當作周長看待；第6小題，難度較高，不少學生無法理解，找不出解決的方法，錯解和空題的情況比較普遍。
從本次學生的答題情況反映出以下幾個問題：（1）基礎知識不紮實，基本概念沒有掌握。
（2）學生思維靈活性較差，對稍有變式的題目解答不了。
（3）做題習慣培養與教育不到位，所以在時間緊張的情況下出錯較多。（4）平時缺乏培養能力題和綜合性分析題的訓練。
在今後的教學中要注意要對學生進行規範化要求和訓練，對照課標加強基礎知識的教學，注意從平時的每節課抓起，注重數學思想、數學方法的教學，在教學中要注意展現問題解決的過程，概念的形成過程，公式、法則、性質等結論的推導過程，解題方法的思考過程，逐步提高學生靈活解決問題的能力，提高學生解題的速度和準確率，養成良好的學習習慣，考試後要注意總結失分的原因，要讓學生學會反思。
六年級上冊數學期末試卷 修改
班級姓名 書寫等級質量等級 一 填空 共20分，其中第1題 第2題各2分，其它每空1分 1 3噸 噸 千克 70分小時。280 40 填小數 3 噸是30噸的，50公尺比40公尺多 4 六 1 班今天出勤48人，有2人因病請假，今天六 1 班學生的出勤率是 5 0.8 0.2的比值是 最簡整數比是 ...
人教版六年級上冊數學期末試卷
班級姓名 得分一，填空 1，5比4多 4比5少 比5多40 5比 少40 2，1的倒數是 0的倒數 3，把按從大到小順序排列 4，藥粉和水按1 50配成藥水，5克藥粉中應加水 克，510克藥水中含有藥粉 克。5，900千克稻穀可以碾出720千克大公尺，稻穀的出公尺率是 照這樣計算，3000千克稻穀可...
六年級上冊數學期末試卷分析
岞峪小學王觀奎 一 捲麵印象 測試卷以課程標準為依據，緊扣新課程理念，從概念 計算 應用三方面考查學生的雙基 思維 問題解決的能力，全面考查了學生的綜合學習能力。試題做到了不偏 不難 不怪，密切聯絡學生生活實際，增加靈活性，考出了學生的真實成績和水平，增強了他們學數學 用數學的興趣和信心。二 考試結...