這是為乙個朋友寫的，但人家似乎不領情，或者說不信任我吧！現在既然他不需要，反正我也寫出來了，我把它貼出來，有需要的就拿去用吧！（針對舞蹈培訓機構）
首先，不要小看任何規模的體系，照我的朋友的看法，他所工作的培訓班是乙個規模比較小的培訓機構，沒前途，在那裡工作沒有提公升空間，其實不然，只要方法用對了，一切皆有可能。言歸正傳，舞蹈培訓機構的招生體系最根本的招生資源來自於學校，而中學生群體則是這一體系的支撐梁柱。要想從根本上拓展招生資源，那麼就要從學校如手。
一廣告效應
任何行業要想拓展行業業務就離不開廣告，而這裡的廣告與傳統意義的廣告有所不同，不是說讓你花大把大把的鈔票去電視台打傳媒廣告，那樣對於乙個小培訓班而言並不划算。不僅花銷巨大，效果相信也微乎其微。
而最好的辦法則是打公益擦邊球，怎樣打好公益又不會讓人反感，這點就很重要了。我的方法是直接進駐校園，當然，你要想學校花錢僱傭你們是不可能的，他們更不會讓你去裡面打廣告，所以這裡採用的就是公益的形式。
公益這兩個字任憑誰也難以抗拒，更何況是無盈利的方式。也許你會問，這樣做是不是很傻，沒有勞資，這不是白忙活嗎？如果你要這麼想就錯了，我們要利用的其實是青少年的心理。
假設，每週一次無償公益教學，那麼每週一次的公益教學自然學不到什麼，而我們的目的是吸引學生們的注意，只要做到這一點，拿捏到他們的痛癢處就算成功了。
這麼做指派前去公益教學的人員就很重要了，建議，一名導師加上兩男兩女四名學員，樣貌氣質具佳者最佳。（這點就好比當初我們上學時軍訓是一樣的道理，對於中學生群體而言來自浮華社會的**是難以抗拒，這點相信大家也深有體會。）
每兩周更換一次隨從學員，用意相信不言而喻。二前期鋪墊
在第一條實施之前，前期的鋪墊也是很重要的，在實施之前可以調動學員到各大公園之類的公共場所進行公益演出，這一點是為了更夠更順利的進駐校園，否則第一條就顯得突兀了點，會令人難以接受，最好是每週一次，持續乙個月即可。至於花銷方面，不需要大肆鋪張，只需要弄出點動靜即可，其最用只是緩和第一條的突兀感。
若是能讓**有只言片語的評價就算完滿。總花銷應該不多，但是效應絕對會物超所值。
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