2023年初級社會工作實務 青少年的界定

2022-11-06 17:03:04 字數 511 閱讀 1031

第一節青少年社會工作概述

一、青少年的界定1、多維性。生理觀點:設立各方面快速發育,即將具有生育能力的時期;心裡觀點:

心智達到一定的成熟狀態,具有抽象與邏輯思考能力,情緒穩定;社會學觀點:具有應付社會與生活問題的能力並受到社會認可,就進入**階段。2、多元性和動態性。

青少年是從不成熟轉變至成熟的發展階段。

二、青少年的特點青少年時期是乙個快速而不平衡的具有過度性、主要性和關鍵性的階段,最主要的特點:多變、創新、反叛。有學者將青少年文化(行為特點)分成四類:

正真青年;問題青年;文化叛逆青年;政治偏激青年。

三、青少年的需要從發展的角度,我們可以把青少年個體的發展性需要作以下概括:接納自己的身體與容貌,符合社會所規範之性別角色期望。個體與同伴發展適當的人際關係。

追求個體的情緒獨立自主,少依附父母及其他人。自食其立,尋求經濟獨立對未來的生涯做準備發展符合社會期望的認知技能和概念。努力表現負責任的行為與追求理想和抱負。

對未來的婚姻和家庭做準備建立個體的價值體系,符合現實世界的需求。

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