大班下學期教研工作總結教師：藍學敏隨著炎炎夏日的來到，本學期的教研工作又將結束回顧以往的教研工作，看到孩子們的成長與收穫。再一次驗證了大班教研組教研工作是科學有效的。
本學期我園以《綱要》精神為指導，結合《好孩子好習慣》開展了有計畫、有目的的課題教研活動，現將我們大班組的教研工作總結如下：一、教研結合——圍繞計畫積極落實研討活動。我們大班教研組內的教師有朝氣、富有活力。
而在知識不斷更新的時代，不學習就會落伍。為了使老師們在教學工作中有所提高，我們教研組加強了學習和實踐。首先是制定了嚴密的制度，保證每次的業務學習，人人參與，認真做好筆記。
我們制定的計畫有教研組工作計畫、班級工作計畫、科研課題計畫等，在計畫實施過程中，教師們能及時進行反思，總結經驗與不足的地方。在業務學習時，大家能相互**如何使《好孩子好習慣》課題內容更能吸引幼兒的興趣，使教研活動更加科學化、系統化。教研組的實踐活動也形式多樣，我們每週一次開展一次教研活動，**教育教學當中的難題、討論和孩子們在一起出現的問題，通過活動，使大家的教育教學水平都有一定的提高；使老師的教學經驗越來越豐富。
在這些活動中，教師既是參與者又是投資者，同時也是受益者，教師間的互動，使得個人經驗和思考成為一種共享的資源。還有就是加強備課管理制度，每週一至周五現行一周電子備課，在備課時指出教師各自的閃光點和存在的不足，並相互討論、交流、學習。同時圍繞幼兒園工作計畫，開展各類主題活動。
如：安全逃生演習、慶元旦家長半日開放活動、室內外環境創設等。使教師在活動中不斷充實自己，提高自己的業務水平。
二。課題**，提高教研水平時代在不斷進步，對於每個人的要求也在不斷的提高。需要我們老師具有更全面的專業知識和更高層次的專業發展。
本學期，我們大班制定了《好孩子好習慣》課題，並在開展主題活動後及時進行反思，提高了自己對課題內容的理解能力。在課題的交流、分享與合作中，在積極蒐集資料中，大家對課題的了解又進了一步，能從實際出發，精心設計有關好習慣教育的方案，進行分析、評價和反思，改進自己的教研。使我們的教學工作取得了有效的成果。
在此過程中每位老師逐漸
有了自己的想法和看法，我們及時肯定和表揚教師的長處，更好的發揮各自的優點。三、努力創新，開拓進取，做好幼小銜接工作。將幼兒書寫能力與坐姿習慣，貫穿於幼兒的一日生活中，為幼兒創設適於幼兒的正確的書寫能力與坐姿習慣的環境。
經常對幼兒的書寫和坐姿進行評比，努力提高大班的良好的學習習慣和生活衛生習慣，提高整體教學質量，為幼兒上小學做好準備。交流幼兒書寫活動開展情況，對幼兒書寫存在的不足進行研
究總結。並交流「幼小銜接」工作的實施情況。四、認真學習，不斷提高業務水平。
組織教師**切實可行的符合幼兒年齡特點的教育教學方法，組織本組教師聽評課活動，學習經驗。提高自我業務水平，讓本組的語言教師談談在教育教學中存在的問題。以「一課多談」的形式加強教師間的交流與分享，定期交流主題活動的安排。
聽取同伴的經驗和建議，
分享有價值的教育策略。五、家園合作，嘗試對大班幼兒進行任務意識的培養。目前，越來越多的孩子依賴性強，緣於家長的過分溺愛和包辦代替，以至於孩子入了小學後不適應，做事丟三落四，缺乏責任意識。
為了讓幼兒能更快地適應公升入小學後的學習與生活，各班與家長及時取得聯絡，共同擔負起培養幼兒責任感與能力的任務。如每天鼓勵孩子背書包來園、照料自然角的動植物；在家幫助大人做力所能及的事；鼓勵督促孩子自己整理文具、玩具；在家、在園爭做值日生；以及對孩子進行一些聽、寫、記憶為主的訓練。從各班孩子的表現，我們發現我們的教育活動收到了積極的效果。
交流「家園互動手冊」的反饋情況。教師之間**怎樣解決在家園互動時出現的情況。我們充分利用絡交流平台，及時和家長交流和反饋幼兒的表現，為我們的保教保育工作更上乙個台階！
總之，在教研教學中，我們每位老師都在努力，不斷發現問題，解決問題，一起提高。相信在我們教研組老師的共同努力下，我們的教研工作會更出色，有更多的進步。
幼兒園大班下學期教研工作總結
時間飛逝，轉眼間又過了乙個學期。在這個學期中，我們班的人員有所變動，但不變的仍是團結協作 共同努力的良好風氣。兩位老師，能馬上融入這個集體，並經常在一起商討工作 尋求辦法，共同做好班內的各項工作。具體體現在以下幾點 一 教育教學工作 1 認真備課，提前做好備課工作 備課是確保教育活動能順利完成的前提...
大班下學期工作總結
時間過的好快，一晃又到了六月底，暑假也到了，小朋友可以放假了。現在回頭看看這幾個月所，有過辛酸，也有過開心，所有的一切都浮現在眼前，看著他們一步乙個腳印地向前邁進，獲得不同程度的進步，我們真的很欣慰，而回顧這學期的教育歷程，我們記憶猶新。一 班級工作管理方面。本學期我班組成員能嚴格遵守園裡的各項規章...
大班下學期工作總結
篇一 大班下學期工作總結春風中踏出堅實的腳步 夏日裡灑下辛勤的汗珠 秋季裡收穫著豐碩的成果 冬雪上描繪美好的藍圖。就這麼周而復始 忙忙碌碌的又到了該和孩子們說聲再見的時候，回顧這學期的工作經歷時，深深感到乙份耕耘乙份收穫。一 教育教學方面 1 嚴格的班級管理。本學期的大 1 班有42個孩子，在我 周...