我為創城加一分班會

一、活動目的：

讓學生在生活中講文明，懂禮貌是學生健康成長的需要，本次班會旨在針對學生的特點採用生動活潑的形式對學生進行禮貌用語、文明行為的教育，使學生明禮儀，改陋習，做文明的小學生。二、班會形式

小品表演、小組競賽、全班表演唱等。三、重點：提高學生對文明禮貌的認識。四、活動過程：

1.同學們，禮儀強調的是「尊重人本」，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴，所以我希望每乙個同學都能養成良好的文明行為習慣，爭做文明好學生。我為創城加一分，做文明青島人。

2.禮儀小知識

現在我來考考大家乙個問題，你們知道哪些文明禮貌用語嗎？

（你好，謝謝，請，對不起，沒關係，再見）

我還要考考大家，你們還知道哪些禮儀儀表用語呢？（微笑，鞠躬，握手，鼓掌）

3.快板表演《做個文明好孩子》

下面就請欣賞楊忠興為我們精心準備的快板表演《做個文明好孩子》。（學生表演）

不錯，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。4.小品表演《我的一天校園生活》

我們知道，禮儀是人類文明的標尺，我們講究文明禮儀首先從問好開始，主動向別人「問好」，是一種修養，一種友愛，一種欣賞，一種自尊的表現。可是，有這樣的一些同學，他們的表現卻讓我們有些失望。（學生表演小品）

同學們，剛才的表演有許多錯誤的做法，請大家幫幫他們吧！

（學生討論交流）

他們聽到你們的聲音了，決心改正錯誤.。看，他們又來了。（學生表演小品）5.宣讀倡議書

為了爭做文明禮儀好少年，我們中隊幹部特發出倡議：我們在平時的學習生活中，要講究禮貌，互相問好。其實「互相問好」並不複雜，也無需過多的時間和精力，乙個字詞，乙個手勢，乙個眼神，乙個點頭，乙個微笑，都可以以示「問好」。

在與人問好時注意場合、熱情自然、態度誠懇、音量適中，具體做到：（大螢幕出示）

6.合唱《咱們從小講禮貌》

最後，讓我們一起高唱這首《咱們從小講禮貌》，把禮儀牢記在心，做乙個文明的學生。五、班主任總結

這次主題班會開得很成功，同時也受到了一次很好的教育。在日常生活中，使用禮貌用語會使「人與人之間的交往更加融洽，使我們的生活環境充滿愛與溫馨，讓我們從自己做起，從今天這次班會活動做起，做乙個講文明、懂禮貌的好孩子，成為新世紀的好少年！