2023年10月10日
上學期我們進行了文明禮儀考試，同學們都很積極地參加了活動。本學期將繼續開展「弘揚國學經典，踐行禮儀常規，培養良好習慣，建我美好人生」活動。今天的集會就算是乙個動員和講座。
開講之前我先告訴大家，我講完之後要進行現場考試，請大家認真聽。
首先，說說什麼是禮儀？
禮儀就是道德規範。是人類為維繫社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規範，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對乙個人來說，禮儀是乙個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對乙個社會來說，禮儀是乙個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。
具體表現為禮貌、禮節、儀表、儀式等。禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌，在人際交往過程中的行為規範稱為禮節，儀表則是指人的容貌、衣著打扮等。
第二，學校為什麼要開展文明禮儀教育？
中國是文明禮儀之邦，學習文明禮儀就是弘揚優良傳統的一種方式，禮儀又是道德規範，學習了禮儀有助於提高個人的思想道德水平、文化修養、交際能力，也有助於人們美化自身，美化生活；有助於促進人們的社會交往，改善人們的人際關係；有助於淨化社會風氣，推進社會主義精神文明的建設。
所以，講究禮儀並非是個人生活小節或小事，它是乙個國家社會風氣現實反映，是乙個民族精神文明和進步的重要標誌。既然如此，學校開展禮儀教育就顯得十分重要了。禮儀教育是學校德育、美育的重要內容。
第三，學校應該開展那些文明禮儀教育呢？
從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從
物件上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。我今天在這裡講的沒有這麼寬泛，而是從我們同學實際出發的校園文明禮儀
一、個人禮儀（一）儀表
儀表是指人的容貌、衣著打扮，是乙個人精神面貌的外觀體現。清潔衛生是儀容美的關鍵，是禮儀的基本要求。因此，每個人都應該養成良好的衛生習慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯後勤刷牙，經常洗頭、洗澡。
服飾能反映了乙個人文化素質之高低，審美情趣之雅俗。中學生的穿著的基本要求是：合體；適時；整潔；大方；講究場合。
一些女生穿著超段的褲子，上身又穿件較長的校服，乍一看上像不穿褲子似的，有的穿得很**化，像個**，這些都是衣著不得體的表現。你的衣著直接反映出了你的文化素質和審美情趣。（二）言談
言談作為一門藝術，也是個人禮儀的乙個重要組成部分。1.禮貌：態度要誠懇、親切；聲音大小要適宜，語調要平和沉穩；
尊重他人。
2.用語：敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的「」、「謝謝」、「對不起」，第二人稱中的「您」字等。
(三)儀態舉止
1.談話姿勢：談話的姿勢往往反映出乙個人的性格、修養和文明素質。
所以，交談時，首先雙方要互相正視、互相傾聽，不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。否則，會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。
2.站姿：站立是人最基本的姿勢，是一種靜態的美。
站立時，身體應與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放鬆。雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場合不宜將手插在褲袋裡或交叉在胸前，更不要下意識地做些小動作，那樣不但顯得拘謹，給人缺乏自信之感，而且也有失儀態的莊重。
3.坐姿：坐，也是一種靜態造型。
端莊優美的坐，會給人以文雅、穩重、自然大方的美感。正確的坐姿應該：腰背挺直，肩放鬆。
女性應兩膝併攏；男性膝部可分開一些，但不要過大，一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。
不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的「作如鐘」。若堅持這一點，那麼不管怎樣變換身體的姿態，都會優美、自然。4.
走姿：行走是人生活中的主要動作，走姿是一種動態的美。「行
如風」就是用風行水上來形容輕快自然的步態。正確的走姿是：輕而穩，胸要挺，頭要抬，肩放鬆，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。
二、尊師禮儀：學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時，應先敲門，經老師允許後方可進入。
在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。
三、待客禮儀：當遇到老師和客人在一起走時應先向客人打招呼「叔叔好！」「領導好！」打招呼要禮貌地注視對方，以表尊重的誠意。
四、領獎禮儀
上台時要保持自信的微笑，多人領獎動作要迅速，不要讓別人等你很久。上台步伐要堅定有力，不能懶懶散散。整個形象不能趾高氣昂，上台後，觀眾會響起熱烈的掌聲以示祝賀，這時獲獎者要向觀眾鞠躬或揮手以表感謝。
領獎時，要雙手接獎狀，要與頒獎人員握手，腰身微彎，並點頭致謝，同時要微笑著禮貌的說聲：「謝謝！」將**時要鞠躬感謝大家的掌聲鼓勵。
五、集會禮儀：集會在學校是經常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行，由於參加者人數眾多，又是正規場合，因此要格外注意集會中的禮儀。
公升國旗儀式：國旗是乙個國家的象徵，公升降國旗是對青少年進行愛國主義教育的一種方式。公升旗時，全體學生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。
當公升國旗、奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至公升旗完畢。公升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，
切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態要莊嚴，當五星紅旗冉冉公升起時，所有在場的人都應抬頭注視。公升旗時在抬水、倒垃圾都是不應該的。
六、校內公共場所禮儀：應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、牆壁和課桌椅上亂塗、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節約用水用電。
自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放，不在校內堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。
至於其他的，如同學間禮儀、課堂禮儀等在此不多說。
問題：1.在學校見到老師和乙個不認識的人在一起走過來，你該怎麼做？
2.剛和小張把垃圾筐抬下樓，公升旗隊伍集合完畢了，你準備怎麼做？
3.假如我現在給你發獎，你將怎麼做？
4.你想進政教處補辦校徽，辦公室裡有乙個你並不認識的老師，你將怎麼做？
5.班主任把你叫到辦公室找你談話，旁邊剛好有一張椅子空著，你是坐著還是站著？如果站著你怎麼站？如果坐著你怎麼坐？
6.剛出校門，你同時遇到來接你的家長和校長，你怎麼辦？7．剛進宿舍大門，你同時遇到來看你的家長和宿舍管理員阿姨，你應該怎麼做？
8．乙個同學把你的某樣很重要的東西弄壞了，你氣急敗壞地跑到老師辦公室，剛好遇到班主任，你會怎麼做？
9．還有兩分鐘就下課了，看樣子老師的內容也基本講完了，你這時最想做的事情是什麼？
10．剛把一顆心愛的巧克力放進嘴裡，就遇到了你最尊敬的楊老師，這時你會怎麼做？
11．請你對這十位同學在文明禮儀方面的表現作乙個評價。
文明禮儀國旗下講話稿
敬愛的老師，親愛的同學 大家早上好！我國旗下講話的題目是 禮儀教育，做文明小學生 禮儀是律己，敬人的一種行為規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質 教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。是城市的臉面，是國家的臉面，更是學校的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質，外塑...
文明禮儀國旗下講話稿
尊敬的各位老師，親愛的同學們 大家早上好！我今天演講的題目是 文明從說話開始 今天早上我們所有的學生都看到了，在我們的校門口大家看到了六一班的文明禮儀小標兵站在我們的校門口，行隊禮在向我們的老師和同學問好。當他們向你問好時，你是怎樣回答的？你的心情怎麼樣？人與人之間的交往基本都是靠語言來實現交流和溝...
文明禮儀教育講話
同學們，中國是乙個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是乙個講求 崇尚接人待物溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個人的舉手投足 音容笑貌，無不體現出個人的氣質與素養。荀子雲 人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明禮儀是我們學習和生活的根基，是我們健康成長的臂膀，是民族素質 國體...