為保證學校家庭困難學生不因經濟問題而失學,促進義務教育發展,特制定本實施方案。
一、強組織領導
1、成立資助貧困生管理工作小組；保證資金及時支付；建立貧困生檔案；組織申報工作。
2、學校在校長領導下，由專人負責資助貧困生工作，成立由學生家長和教師代表組成的評審小組，負責貧困生的申請和初審，研究擬定受資助學生名單和資助形式。二、資助物件
學校家庭經濟困難學生。
三、資助資金的使用原則和救助條件
a、資助資金使用原則：用於老、弱、病、殘子女救助，用於特困戶子女救助。b、享受資助資金的學生的基本條件：
1、熱愛祖國、熱愛人民、遵守法律、社會公德和校規，尊敬師長，團結同學，勤奮好學。
2、確因家庭經濟困難而未入學、輟學或即將輟學的學生。3、下列情況學生，優生資助：（1）殘疾學生。
（2）父母一方死亡，離異的單親貧困家庭子女。（3）低保或特困家庭子女。
（4）因受災、疾病等原因導致家庭不能維持基本生活的家庭子女等。四、資助申報、審批程式
1、貧困生每年核定一次。申請資助的學生一般於學年開學初，由本人向學校提出申請，填寫《家庭經濟困難學生資助申請表》，並向學校提交由所在村委會出具的家庭經濟狀況證明。
2、學校評審小組對申請資助學生有關情況進行認真審核，按學生家庭經濟貧困程度排序，提出貧困生資助名單和資助形式，公示無異後，學校將資助名單，審核確定。
3、學校通知受助學生填寫《家庭經濟困難學生資助金領取表》，並由學生及其監護人和班主任簽字確認。五、賬戶與資金管理
資助資金實行專帳，確保專款專用，嚴禁擠占、挪用。六、監督和檢查
1、受資助學生名單、資助專案和金額應在學校校務公開欄公布，建立檔案，並報上級部門備案。
2、按公開、公正、公平的原則，確保資助資金用於最急需的貧困生。
貧困生資助方案
15 家庭成員中有兩個以上正接受非義務教育的 16 其它情況導致家庭經濟困難的。2 學生或學校能夠證明有下列行為之一者，不能認定為家庭經濟困難學生 1 擁有或使用高檔通訊工具的 2 購買或長期租用電腦 特殊專業除外 的 3 購買高檔娛樂電器 高檔時裝或高檔化妝品等奢侈品的 4 節假日經常外出旅遊的 ...
學校幫扶貧困生實施方案
宣漢縣新華鎮中心校 幫扶困難學生實施方案 根據宣漢縣教育局檔案精神，為進一步加強師德建設工作，增進師生間的理解和溝通，幫助學習和生活上有困難的學生走出困境，全面構建起和諧關愛的新型師生關係，學校決定在全體教職工中廣泛開展 師生結對幫扶 活動，結合我校教育工作實際情況，現制定實施方案如下 一 指導思想...
貧困生資助流程
資助貧困生流程圖 依據 河北省資助農村義務教育階段貧困生暫行管理辦法 孩子是祖國的花朵和未來 但這些貧困山區的孩子卻是如此的不幸，他們的言語 眼神 衣著 家庭環境讓我們愛蔓延的義工感覺到幫助他們的必要和迫切 他們需要我們的關注，需要我們的愛心 也許您少喝一瓶酒，或者少抽一包煙，那乙個月累計節省下來的...